Кешенді емтиханның негізгі міндеттері


«Жиын. Логика элементтері» мазмұндық-әдістемелік желі материалдарын оқыту технологиясы. Желінің негізгі нысандары



бет6/19
Дата07.06.2023
өлшемі60,21 Kb.
#99484
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
«Жиын. Логика элементтері» мазмұндық-әдістемелік желі материалдарын оқыту технологиясы. Желінің негізгі нысандары.

Жиындарды, пікірлерді құрастырудың пәндік құзыреттілігін, заңдылықтар мен тізбектерді құрастыру мен анықтауды, жиын объектілерімен операция жасауды, басқатырғыштарды, есептерді шешу кезінде логикалық пайымдауларды құруды қалыптастыратын логикалық және жиын элементтерін кезең-кезеңмен зерттеу технологиясы.

  1. Жиын және логика элементтерін кезеңдер бойынша оқыту технологиясы.

  2. Есептер және математикалық модель. Желінің негізгі нысандары: «есеп» ұғымы, жай есептер, кері есептер.

«Міндет» түсінігі, қарапайым есептер (әрбір іс-әрекеттің мағынасын ашатын, айырымдық және еселік қарым-қатынастар, "үлес" ұғымымен және пропорционалды шамалармен байланысты шамалар арасындағы өзара байланыс және тәуелділік); кері есептер.

  1. Есептер және математикалық модель. Желінің негізгі нысандары: «есеп» ұғымы, жай есептер, кері есептер.

Құрама есептер, геометриялық мазмұнды есептер, шығармашылық қызметпен байланысты тапсырмалар, есепті әртүрлі тәсілмен шешу. Есептерді шешудің арифметикалық, алгебралық графикалық және практикалық тәсілдері, есептерді әртүрлі тәсілдермен шешу.

  1. Есеп шығаруға үйрету технологиясы.

Мәселелерді модельдеу және оны шешу құзыреттілігі ретінде міндеттерді шешу білігін қалыптастыру бойынша түрлі тәсілдер мен тәсілдерге бағдарланған міндеттерді шешуге оқыту технологиясы.

  1. Математикалық тіл. Желінің негізгі нысандары.

Математикалық символика және мазмұндық-әдістемелік сызықтардың терминологиясы: сандар мен шамалар, алгебра элементтері, геометрия элементтері, жиындар, логика элементтері, есептер және математикалық модель.

  1. Мазмұндық-әдістемелік желілерді оқу кезінде математикалық тілді қолданудағы пәндік құзыреттілікті кезең-кезеңмен қалыптастыру технологиясы.

Сандар мен шамалар, алгебра элементтері, геометрия элементтері, жиындар, логика элементтері, есептер және математикалық модельдер оқу кезінде математикалық тілді операциялаудың пәндік құзыреттілігін кезең-кезеңмен қалыптастыру технологиясы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет