Күні: Сыныбы: 9Пәні: Қазақстан тарихы1 бөлім: «ХХғ басындағы Қазақстан» Тапсырма


Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы



бет11/11
Дата13.03.2023
өлшемі0,57 Mb.
#73823
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
К ні Сыныбы 9П ні аза стан тарихы1 б лім «ХХ басында ы аз

Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы
3 бөлім: «Мемлекет тарихы және қоғамдық саяси ойдың дамуы»

1. «+» белгісін қою арқылы анықта, 5 балл



Мемлекеттің пайда болу теориясын зерттеген тұлғалар және олардың ұсынған теориясы






Т.Гоббс, Джон Локк

Ф.Энгельс

Е.Дюринг, К.Каутский

Г.Спенсер, Р.Вормс

Г.Тард

Платон

Фома Аквинский

Теологиялық




















Патриархалды




















Қоғамдық келісім




















Күштеу




















Органикалық




















Маркстік




















Психологиялық




















2.Ақиқат/жалғанкестесі , 5 балл



Римдегі жаулаушылық соғыстар



Ақиқат

Жалған

1.Б.з.б І ғ Италияны толық жаулап алған римдіктер енді одан тыс жерлерге жорық жасауды бастады







2.Бірінші Пуни соғысында жеңіске жеткен римдіктер Сицилияны басып алды





3.Б.з.б. 189ж римдіктер Сирия патшасы ІІІ Антиохты бағындырады





4.Б.з.б ІІІ-І ғ жорықтардан кейін Рим әлемдік державаға ал Жерорта теңізі – Римнің сыртындағы теңізге айналы







5.Б.з.б 280ж гректердің Италиядағы ең құдіретті қаласы Тарентте олардың одақтасы Эпир патшасы Пиррдің қатысуымен қырғын болды







6.Үшінші Пуни соғысы б.з.б 149-146ж болды









3.Ғұндардың тарихы, 5 балл



Варварлық тайпалардың батысқа қоныс аудару факторлары



1.Жаһандық суыту

2.Жерді экстенсивті пайдалану

3.Әлеуметтік жіктелу мен тайпа аралық бәсеке

4.Римдегі дағдарыс









Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы
4 бөлім: «Мәдениет білім мен ғылымның дамуы»

1.Анықта, 5 балл


1978 жылы ЮНЕСКО ның дүниежүзілік мұра тізіміне қандай мәдени және табиғи нысандар енгізілетінін анықтайтын алты талап аталды. 2002ж аталған талаптар тізімі табиғи нысандарды бағалау талаптарымен толықтырылды. Қазіргі кезде қойылатын 10 талап бар

Мәдени талап бойынша:

Табиғи талап бойынша:

1.



1.

2.



2.

3.



3.

4.



4.

5.






6.






2.Кесте, 5 балл



Коллекциялардың тақырыбы мен құрамына қарай мұражайлар мынадай топтарға бөлінеді:

Түсіндірмесі

1.Жаратылыстану-ғылыми мұражайлары


2.Көркемсурет мұражайлары


3.Этнографиялық мұражай


4.Тарихи мұражай


5.Мемориалдық мұражай


6.Салалық мұражай


7.Өлкетану




3.Кестені толтыр, 5 балл



Авангардизм қалыптасқан қағидалар мен дәстүрден, өмір бірқалыптылығынан алшақтай отырып, көркем мәдениетті жаңғыртпақ болған мәдени ағым. Авангардизм XIX ғ. аяғы мен XX ғ. 60—70 жылдарында өрістеді. Ол модернизмнің тым өсерленген бағыты ретінде қалыптасты. 

Кубизм

Экспрессионизм

Футуризм

Фовизм















Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы 1 тоқсан ТЖБ

1. Кесте, 6 балл



Дәстүрлі өркениет

Ұқсастығы/Айырмашылығы

Индустриалды өркениет













2.Мәтінмен жұмыс, 3балл


Ақпараттық қоғам - өндіріс пен ғылыми-техникалық және басқа ақпаратты қолдануды қоғам дамуының басты факторы ретінде қарастыратын әлеуметтік және футурологиялық тұжырымдама; өндірістің жоғары деңгейімен және ақпарат пен ақпаратттық қызметтер мүддесімен сипатталатын қоғам. Әлемнін мәдениетті елдер қатарында болған компьютерлік революция адам жан дүниесінің, қоғам идеологиясының, білім мазмұнын анықтау мен жаңа ақпаратты білім технологияларын құрастыру жолдарының өзгеруіне әкеліп соқтырады. Ақпараттық қоғам тұжырымдамасы З. Бжезинский, Д. Белл, А. Тоффлер негізін қалаған постиндустриалды қоғамның бір түрі болып табылады. «Ақпараттық қоғам» ұғымынан басқа әртүрлі авторлар әркелкі атаулар қолданады: «ағартылған қоғам» (К. Флекснер), «қатер қоғамы» (У. Бек), «посткапиталистік қоғам» (П. Друккер), «ашық қоғам» (Дж. Сорос). 1950-1970- шы жылдары техниканың, компьютердің қарқынды дамуы, жалпы ҒТТ салған жол арқылы адамзат баласының жаңа дәуірге аяқ басқандығы айқын байқалды. Адам баласының толық "техникаландырылған" және «ақпараттандырылған» әлемде өмір сүру, тіршілік ету мәселесі философтарды да толғандырмай қоймады, соның әсерінен «ақпараттық қоғам» тұжырымдамасы пайда болды (Тоффлер).

Пайдасы

Ақпараттық қоғам

Зияны








  1. 3.Әлемдік экономиканың дамуындағы халықаралық ұйымдардың қызметін сипаттап, рөлін анықтаңыз. 12 балл

Халықаралық ұйымдар

Мақсаты

Қызметі

Маңызы

Дүниежүзілік сауда ұйымы,










Халықаралық валюта қоры










Еуразия экономикалық одақ










Мұнай экспорттаушы елдер










4.Кесте, 8 балл

Ежелгі Африка өркениеттері

Саяси тарихы

Әлеуметтік-экономикалық жағдайы

1.Нубия







2.Сонгай









3.Гана









4.Мали









Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы 2 тоқсан ТЖБ

  1. Кесте, 7 балл




Епті адам
Homo habilis

Екі адамның бір біріне ұқсастығы

Тік жүретін адам
Homo erectus

Екі адамның бір бірінен айырмашылығы

Неандерталдық
Homo sapiens




1
2


1
2






2. Анықта, 2 балл

Кестеде сипатталған ғылым салаларын анықтамалары

Анықтамасына қарап ғылым саласын анықта

Бұл этностар туралы теориялық ғылым, ол этногенез сұрақтарымен этникалық бірегейлік мәселелермен,менталитетпен, тілдер байланысымен айналысатын ғылым




Жекелеген қауымдардың этникалық ерекшеліктерінанықтап, сипаттайтын ғылым. Ол материалдық және рухани мәдениетті зерттейді. Мысалы шаруашылық,азық түлік, киім кешек, баспана, салт дәстүр, әдет ғұрып


3. БҰҰ-ның рөліне баға беріңіз. 6 балл



Ұйымдар

Құрылған жылы

Мақсаты

Маңызы

БҰҰ




1
2

1
2

Әлемдік тұрақтылықты нығайтудағы ықпалына баға беру



4.Қазақстан халқы Ассамблеясының қызметі. 6 балл



1.

2.

3.

4.

5.

«Ел бірлігі доктринасы» мемлекеттік құжатының бейбітшілік, келісім мен толеранттылықты қамтамасыз етудегі маңыздылығына баға беріңіз.



5. Ұлтаралық жанжалдардың себебі мен салдарын анықтаңыз. 9 балл



Ұлтаралық жанжалдар

Себебі

Салдары

Үнді-Пәкістан жанжалы

1
2

1
2

Палестина-Израйль
қақтығысы

1
2

1
2

Қорытынды ой:

Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы 3 тоқсан
1. Кесте, 6 балл

Мемлекеттің түрлерін жіктеу



Аристотель

Никола Макиавелли

1.Сандық –



1. Монархия -

2.Сапалық –



2.Республика -

3.Дұрыс формасы –



3.Теократия -

2.Семантикалық карта, 4 балл



Семантикалық карта

Әбу Бәкір

Осман

Пайғамбардың көзі тірісінде қалауы болған Сирияны жаулау барысын осы халифа жүргізді









Парсылар менг ректер билік жүргізіп отырған Месопатамия, Парсы,Египет жерлері арабтарға қарады







Үшінші халиф – өзінен кейін билікке талас тудырды





Осы билеуші тұсында барлық жорық нәтижесінде Араб халифаты қуатты елге айналды









3.Айырмашылығын тап, 6 балл



Құбылай мемлекеті ішкі,сыртқы саясаты

Ұқсастығы/айырмашылығы

Хулагу мемлекеті ішкі сыртқы саясаты

















4. Суретпен жұмыс


6 балл

Суретте Қытай елінің социолистік құрылысына қатысты берілген тұлға кім?

«Үлкен секіріс» немесе «зор секіріс» бағдарламасының мәні неде?

«Мәдени революция кезеңі» Қытайға қаншалықты зардапты болды?








5.Кестеде араб шапқыншылығы мен крест жорықтарының себептері мен салдарын салыстырыңыз.




Себептері

Крест жорықтары




Араб шапқыншылықтары




Салдары

территориялық

мәдениетте

шаруашылықта










Күні: Сыныбы:10 Пәні: Дүниежүзі тарихы 4 тоқсан

1.Кесте, 6 балл



ЮНЕСКО негізгі мақсаты — бейбітшілік пен қауіпсіздікті елдердің білім, ғылым және мәдениет салаларындағы ынтымақтастығын БҰҰ Қаулысында айтылғандай жалпыға бірдей құрметпен қарап, әділеттілік пен заңдардың орындалуын, адам құқығы, әрі негізгі бостандықтар негізінде барлық елге, түрі-түсіне, жынысына, тілі мен дініне қарамастан қамтамасыз ету арқылы нығайту.
Мақсатына жету үшін ЮНЕСКО бес негізгі функцияларды жүзеге асырады:

1.



2.



3.



4.



5.

Қорытынды



2.Мәтінмен жұмыс, 4 балл


Метрополитен - Мұражай – АҚШ-тың ең үлкен көркемсурет қоры. 1870 ж. негізі Нью-Йоркте қаланып, 1872 ж. ашылды. Орталық саябақта орналасқан, бөлімшесі Форт-Трайон саябағында. Метрополитен - Мұражай қоры негізінен жеке кісілердің мұражайға сыйға тартқан жәдігерлерінен жинақталған. Америкалық кескіндеме мен мүсін өнері, қару-жарақ, ежелгі египет өнері, ежелгі грек және ежелгі рим өнері, ислам өнері, орта ғасыр өнері (бөлімше), музыкалық аспаптар, гравюралар мен литографиялар, Еуропа кескіндемесі, 20 ғ. өнері, кітап мұражайы, балалар мұражайы, костюм институты, т.б. бөлімдерден тұрады. Мұражай қоры 400-ден астам экспозиц. бөлмелерге қойылған. Метрополитен - Мұражайында дүние жүзіне әйгілі шеберлер Б.Челлинидің (“Роспильози кубогі”), Рафаэльдің (“Әулиелермен отырған нәрестелі Мадонна”), Тицианның (“Венера және лютняшы”), Вермер Делфтскийдің (“өйықтап жатқан қыз”), Эль Греконың (“Толедо көрінісі”), Рембрандттың (“Гомер сыралғысының алдында тұрған Аристотель”), Ф.Халстың (“Малле Баббе”), А.Ваттоның (“Мецетен”) туындылары қойылған. Метрополитен - Мұражай залдарынан адамзат мәдениеті мен өркениетінің даму жолын, тарихи шежіресін тамашалап, рухани-мәдени, ақпараттық мағлұмат алуға болады.

Бұл мұражайда қандай атақты жәдігерлер бар?

Мұражайдың неше жылдық тарихы бар?





3.Кесте, 4 балл

Бұқаралық ақпарат құралы ретінде

Жаппай әсер ету құралы ретінде

Техникалық коммникация құралы ретінде

Неліктен ғаламтор осы қызметтердің бәріне жауап береді?











4.Өнер бағыттарының өкілдерін анықта, 7 балл

Бағыттар

Өкілдері

Модернизм


Импрессионизм


Постимпрессионизм


Кубизм


Авангардизм


Футуризм


Сюрреализм





  1. «Рухани-адамгершілік құндылықтардың саяси оқиғалардың әсерінен өзгеруі» тақырыбында SWOT-талдау жасаңыз. 5 балл

S Күшті жақтары






W Әлсіз жақтары






О Мүмкіндіктері




Т Қауіп-қатерлері






Қорытынды




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет