Книга для учителя 5 класс Учебное пособие для общеобразовательных организаций


Семантизация грамматического матери-



Pdf көрінісі
бет132/307
Дата28.02.2022
өлшемі4,68 Mb.
#26587
түріКнига
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   307
5. Семантизация грамматического матери-
ала: спряжение глагола haben, винитель-
ный падеж имён существительных разных 
родов и отрицательного артикля
6a LB
CD 26
Перед тем как работать над правой частью за-
дания, предлагаем ещё раз обратить внимание на 
первую и вторую рубрики Denk nach и указать 
Урок 2
6a LB
CD 26
  3
 Tiere


 
 
63
на изменение артикля мужского рода по паде-
жам, заметив, что артикли женского и среднего 
рода остаются неизменными. Надо также прове-
сти  
аналогию речевого образца Ich habe ein, 
eine,  einen ... с речевым образцом, содержащим 
 отрицание  kein, keine, keinen, или, как называ-
ют его в немецкой грамматике, отрицательным 
артиклем.
6. Развитие речевой компетенции. Обуче-
ние диалогической речи
 
 

Возвращаемся к заданию 6а, правая часть. 
Учащиеся прослушивают диалог, зачитывают по 
ролям и инсценируют или *воссоздают аналогич-
ный диалог. Учащиеся могут работать в парах.
 
 

Вы контролируете речевую деятельность уча-
щихся, проходя по рядам и прислушиваясь к их 
речи.
Was sagen also Milan und Drina über ihre Haus-
tiere? Hören wir zu und inszenieren!


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   307




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет