4. Развитие речевой компетенции. Активи- зация речевых образцов в письменной речи Учащиеся прослушивают запись и вписывают не-
обходимые слова в пропуски. Работа проходит
под наблюдением учителя.
Arbeiten wir jetzt mit dem Arbeitsbuch und
schreiben Wörter in die Lücken! (Перевод.)
5. Домашнее задание
Задания 1, 2 AB. Учитель должен разобрать с
учащимися задания. На данном этапе уже можно
запрашивать у учащихся знакомую им информа-
цию о значении отдельных слов в заданиях, так,
Урок 1 Ключ: 1. falsch — Jasmin Bayer wohnt jetzt in
Ulm. 2. richtig 3. falsch — Jasmin ist neu in der
Klasse. 4. richtig 5. falsch — Andreas mag
Deutsch, er hasst Bio. 6. richtig
1 AB CD 12 2 Meine Klasse
