Сонымен, бүгінгі коучингте белсенділік танытқандарыңыз үшін баршаңызға рахмет! «Lesson Study» тәсілін мектепте мүмкіншіліктеріңізге икемдеп пайдаланасыздар деп үміттенемін. Көріскенше сау- саламат болыңыздар!
Қатысушылар берілген сұрақтарға + және – таңбаларын қою арқылы жауап беріп,соңынан коментарий жазады.
1 топ :Lesson Study тобының отырысы. Lesson Study жүргізілуіне SMART мақсат қою.
2топ:Бірінші Lesson Study үдерісін жоспарлау,сабақ өтетін мұғалімді белгілеу және «бақылаудағы» оқушыларды анықтау
3топ:Lesson Study үдерісінен кейінгі « оқушы үнін» алу,бақылау және бағалау парақшаларын дайындау.
-Мұғалімдер оқыту мен оқуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде Lesson Study әдісін қолдануға болады;
-Мектепте Lesson Studyді жүргізу кезінде әріптестер бір-біріне қолдау көрсетпейді;
- Lesson Studyді жүргізу барысында әріптестермен ынтымақтастық қарым-қатынас орнайды;
- Lesson Study барысында мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойлануға мүмкіндігі болмайды;
-Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдер жаңа әдіс-тәсілдерін жетілдіре алмайды;.
-Lesson Study барысында жаңа әдіс-тәсілдерін сапасын арттыруға мүмкіндік алады;