Коммуникативная задача текста

жүктеу/скачать 296,82 Kb.

бет	38/45
Дата	16.02.2023
өлшемі	296,82 Kb.
	#68357
түрі	Задача

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 45

Байланысты:
Коммуникативная задача текста (1)

Задание 2.
Неделя 13. ВИДЫ И ПРИЧИНЫ ЯЗЫКОВЫХ ОШИБОК И КОММУНИКАТИВНЫХ НЕУДАЧ

Задание 1. Высказать в 3-4 предложениях свое мнение по проблеме, затронутой автором текста. Доказать свою точку зрения.

Цените время!
«Все не наше, а чужое, только время наша собственность. Природа предоставила в наше владение только эту вечно текущую и непостоянную вещь, которую, вдобавок, может отнять у нас всякий, кто этого захочет… Люди решительно ни во что не ценят чужого времени, хотя оно единственная вещь, которую нельзя возвратить обратно при всем желании». Так писал Сенека в самом начале нашей эры, в 50 г.
Задание 2. Ознакомьтесь с информацией. Выписать из текста формы устной деловой коммуникации.
Общепринятыми формами устной деловой коммуникации являются деловые беседы, совещания, собрания, переговоры, конференции, разнообразные деловые встречи. Развитие рыночных отношений нельзя представить без быстрого и беспрепятственного распространения деловой информации, а значит организации и проведения инновационных форм делового общения, таких как презентации, «круглые столы», пресс-конференции, собрания акционеров, брифинги, выставки и ярмарки новых товаров. Главной формой устного делового общения является диалог. Одной из основных форм диалога, в свою очередь, является беседа. Деловая беседа – наиболее распространенная форма делового общения. В процессе деловой беседы могут рассматриваться вопросы устройства на работу, ремонта квартиры, предложения о сотрудничестве, совершения сделки и т.д.

Неделя 13. ВИДЫ И ПРИЧИНЫ ЯЗЫКОВЫХ ОШИБОК И КОММУНИКАТИВНЫХ НЕУДАЧ

№	Тип ошибки	Пример	Комментирование ошибки
1.	Несоответствие значения слова контексту (непонимание смысла слов)	А по праздникам дети знакомят родителей со своими способностями	Знакомить – давать сведения о чем-н.; следует: демонстрируют родителям свои способности
2.	Несоответствие стилистической принадлежности слова контексту (стилистический диссонанс, смешение стилей)	Степные корабли еще не вышли из ремонта	Степные корабли (высок.); следует: тракторы.
3.	Смешение паронимов	Моряк пробыл в ледовой воде больше часа.	Ледовый в окружении. Ледяная вода – очень холодная вода.
4.	Тавтология (стечение однокоренных слов)	Дирекция фирмы премировала Ахметова денежной премией	Следует: премировала деньгами или наградила денежной премией.
5.	Плеоназм (стечение разнокоренных слов с тождественным смыслом)	Главными условиями успеха являются взаимная выручка и помощь.	Выручка – в одном из значений: “помощь”.
6.	Неудачное неологизирование	Впереди у наших кроссменов много соревнований.	Следовало бы употребить нормативное: спортсмены.
7.	Непреднамеренное разрушение фразеологизмов	Много лучшего желает качество лабораторных работ	Разрушен фразеологизм “оставляет желать много лучшего”

жүктеу/скачать 296,82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 45