Концептуальные основы обучения в организациях среднего образования предметам «история казахстана», «всемирная история»



Pdf көрінісі
бет38/44
Дата04.05.2023
өлшемі1,03 Mb.
#89783
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   44
Базовое содержание учебного предмета «Всемирная история» для
10 класса: 
Учебный предмет «Всемирная история» для 10 класса охватывает период 
истории современности, кризиса индустриального общества первой половины 20 
века и становления постиндустриального общества, содержание базового 
образования состоит из следующих глав:
1) Мир в начале 20 века. Кризис европейской индустриальной цивилизации 
и тенденция перехода в стадию постиндустриального развития. Структурные 
экономические 
кризисы, 
формирование 
системы 
государственного 
регулирования, научно-техническая революция, выход новых политических 
идеологий (фашизм, большевизм) и обновленных версий традиционных 
политических течений (неолиберализм, неоконсерватизм).
2) Первая мировая война. Территориальный раздел мира и политическое 
устройство стран к началу ХХ века. Противоречия между ведущими 
капиталистическими странами в начале ХХ века. Причины Первой мировой 
войны. Основные военные действия в 1914-1918 годы. Развитие военной 
стратегии, науки и техники в годы войны. Причины поражения германского 
блока. Компьенское перемирие;
3) Версальско-Вашингтонская система. Парижская мирная конференция. 
Изменение политической карты мира. Распад империй. Мандатная система. 
Создание и деятельность Лиги Наций. Вашингтонская конференция. 
Противоречивость и слабость Версальско-Вашингтонской системы;
4) «китайский вопрос» на Парижской конференции по перемирию. 
Синьхайская 
революция. 
Борьба 
правительства 
Гоминьдана 
и 
Коммунистической партии Китая. "Три народных принципа" суньтсена. 
Гражданская война 1925-1927, 1927-1937 годов. Проблема создания единого 
фронта против Японии. Политика правительства Чан Кайши. 
6) страны Азии в межвоенный период.
Центральная Азия в 1917-1918 гг. в годы революции и гражданской войны 
(1918-1920 гг.).). Февральская революция 1917 года в Туркестанском генерал-
губернаторстве. Изменения в общественно-политической жизни. Национальные 
партии («Алаш», «Шуро-и-Исламия», «Туран», «Букара»). Их лидеры и 
5) Революционные события в России их последствия. Революционные 
события 1917 года в Российской империи. Борьба политических сил. Приход к 
власти большевиков. Первые декреты Советской власти. «Декларация прав 
трудящихся». Гражданская война и иностранная военная интервенция. Переход 
от политики «военного коммунизма» к новой экономической политике (НЭП). 
Образование СССР. Начало формирования командно-административной 
системы;


115 
программы. Вооруженное восстание в Ташкенте и установление советской 
власти. Установление советской власти в крае. Провозглашение советской 
автономии в Туркестане. Движение басмачей и его сущность. Усиление 
вооруженного сопротивления в республике Туркестан.Энвар паша в Туркестане. 
Усиление национальной оппозиции в высших органах власти. Т. Рыскулов и 
идея создания «Турецкой Республики». Ликвидация Хивинского ханства и 
образование Хорезмской Народной Советской Республики. Распад эмирата и 
провозглашение Бухарской народной советской республики. Падение 
султанского режима и борьба против иностранных интервентов в Османской 
империи. Роль Мустафы Кемаля в создании Турецкой Республики. Реформы 
Ататюрка.
«Китайский вопрос» на Парижской мирной конференции. Синьхайская 
революция. Борьба Гоминьдана и КПК. «Три народных принципа» Сунь Ятсена. 
Гражданская война 1925-1927, 1927-1937 гг. Проблема создания единого 
антияпонского фронта. Политика правительства Чан Кайши.
Позиция лидеров ИНК и Мусульманской Лиги в борьбе за достижение 
независимости 
Индии. 
Кампании 
ненасильственного 
сопротивления 
(сатьяграха) под руководством М.Ганди.
Япония после Первой мировой войны (рисовые бунты). «Меморандум 
Танаки» и поворот к агрессивной внешней политике. «Антикоминтерновский 
пакт» и «Тройственный пакт». Агрессия Японии в Китае и в странах Юго-
Восточной Азии.
7) причины и последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. 
Экономическое и политическое развитие США в период «расцвета». Мировой 
экономический кризис и его последствия.
«Новое направление» Франклина Делано Рузвельта. Внешняя политика 
Соединенных Штатов в межвоенный период. Пути выхода Германии, Франции, 
Японии из мирового экономического кризиса; 
9) страны Европы после Первой мировой войны. Италия. Приход к власти 
фашистов. Борьба демократических сил против фашизма. «Кризис Маттеотти».
Внутренняя и внешняя политика правительства Б. Муссолини.
Германия. Образование Веймарской республики. Последствия войны, 
экономический и политический кризис. А.Гитлер и Национал-социалистическая 
партия (НСДРП). Установление тоталитарного режима. Социально-
8) причины и последствия мирового экономического кризиса. 
Экономическое и политическое развитие США в период «просперити». Мировой 
экономический кризис и его последствия.
«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Внешняя политика США в межвоенный период. 
Пути выхода из мирового экономического кризиса Германии, Франции и 
Японии; 
9) Противостояние тоталитаризма и демократии. Тоталитарный 
политический режим (командно-административная система) в СССР. 
Индустриализация. Коллективизация. Социалистический реализм, культ 
личности И.В.Сталина. Социальная структура советского общества. Массовые 
политические репрессии в 1937-1938 годы. Система ГУЛАГ.


116 
экономическая политика нацистской партии. Агрессивная внешняя политика 
Третьего Рейха. 
Народный фронт.
Развитие Франции после Первой мировой войны. Мировой экономический 
кризис и его последствия во Франции. Причины поражения фашизма во 
Франции. Правительство Народного фронта.
Испания в межвоенный период. Военно-монархический режим Примо де 
Ривера. Буржуазно-демократическая революция. Провозглашение республики. 
Победа Народного фронта. Гражданская война и фашистская интервенция в 
1936-1939 годы. Установление диктатуры Ф. Франко; 
10) культура и наука первой половины 20 века. Социальное состояние 
стилей искусства (реализм, авангардизм, символизм, модерн). Массовая 
культура. Изменение роли религии в обществе.
Важные открытия и достижения в естественных, общественных науках, 
технике и производстве в первой половине 20 века. 
11) Вторая мировая война: причины и последствия. Причины Второй 
мировой войны. Формирование оси Берлин-Рим-Токио. Антикоминтерновский 
пакт. Аншлюс Австрии, Мюнхенские соглашения, Пакт Молотова-Риббентропа.
Начало Второй мировой войны. Оккупация Германией стран Западной 
Европы. Военные действия на Балканах, в Северной Африке. «Новый порядок» 
на оккупированных территориях.
Великая Отечественная война советского народа против фашистской 
Германии.
Нападение Японии на Перл-Харбор и вступление в войну США. 
Антифашистская коалиция. Закон о ленд-лизе. Коренной перелом в ходе войны. 
«Большая тройка». Открытие «второго фронта».
Итоги и уроки Второй мировой войны; 
Ялтинские, крымские конференции. Итоги и уроки войны. Потсдамская 
конференция. Создание ООН;
Итоги и уроки Второй мировой войны; 
12) народы Центральной Азии в годы Второй мировой войны
Участие народов Центральной Азии во Второй мировой войне. Генерал С. 
Рахимов. Промышленность Центральной Азии в годы войны. Эвакуация 
промышленных предприятий из Украины и России в центральноазиатскую 
республику.
Создание машиностроительной и металлургической промышленности. 
Сельское хозяйство военного времени. Департация корейцев на Дальнем 
Востоке в 1937-1938 гг., прибалтийских народов в 1940 г., немцев в 1941 г., 1943-
1944 гг. (насильственное переселение карачаевцев, ингушей, чеченцев, 
крымских татар и др.). Дружелюбное отношение местных жителей к ним. 
13) 1939-1945 годы. Образование, наука и культура в годы Второй 
мировой войны. Литература, изобразительное искусство. Театральное и 
музыкальное искусство.


117 
Начать рассмотрение истории 20 века не с довоенного периода, а с I 
Мировой войны. ведь в конце изучения новой истории рассматриваются 
исторические предпосылки I Мировой войны в целом. 
Расширение информированности о странах Азии с целью преодоления 
европоцентристского подхода в преподавании истории. 
Информация о деятельности Народного фронта в странах Европы, о законе 
«о лендлизе» с целью формирования объективного и полного представления об 
истории II Мировой войны, кризисе Европейской индустриальной цивилизации 
и тенденции перехода в стадию постиндустриального развития,
Центральной Азии в годы революции и гражданской войны 1917-1918 гг. 
(1918-1920 гг.).), Народы Центральной Азии в годы Второй мировой войны
1939-1945 годы. Добавлены темы культуры времен Второй мировой войны.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   44




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет