Көркем еңбек пәнін оқытудың Әдістемесі мен теориясы
Топтардың жұмысын бағалау үлгісі
жүктеу/скачать 0,5 Mb.
|
Көркем еңбек пәнін оқытудын әдістемесі және теориясы
- Бұл бет үшін навигация:
- Сәндік-қолданбалы өнер
| Топтардың жұмысын бағалау үлгісі
Кері байланыс:
Жазбаша түрдегі кері байланысқа мынандай даяр үлгілер беруге болады: Бір минуттық эссе Мен білдім Мен таңдандым Өзіме ашқан жаңалығым Мынандай қорытындыға келдім 2. 2 бөлім Сәндік-қолданбалы өнер Тақырып: Көркемдік кестемен бұйымды безендіру Оқу мақсаты: 5.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар дайындау үдерісінде қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану. Біз кесте техникасында дайындалған тұскиіздерді көрсету. Қазақ халқының сәндік қолданбалы өнері туындысы, керемет үй жиһазы туралы өз ойларын сұрау Топтық жұмыс. Талқылауға арналған сұрақтар: - Тұскиіздің қолданылуы - Қандай материалдардан, қалай жасалады? Бағалау критерийлерін қатысушылармен берге қоямыз Техникалық: - нобай бойынша бұйымды ұқыпты кестелейді - Тігістері біркелкі тегіс - Оң жағынан да теріс жағынан да таза Эстетикалық: - ұлттық ою түрлерін үйлесімді қолданады - Түстері үйлесімді Практикалық тапсырма: Біз кесте тігу техникасымен үлгі бойынша кесте тігу. Дайын жұмыстарын бағалау. Топтар жасаған жұмыстарын бір- бірімен алмастырады, бір- бірінің жұмыстарын жоғарыда аталған критерийлер бойынша бағалайды. Рефлексия «Чемодан, еттартқыш, себет» - Кейін керек болуы мүмкін (Бүгінгі шеберлік сыныптан өзіңізге алған маңызды ақпараттарды «чемодан» суреті жанына толтырыңыз) - Ақпаратты өңдеймін. (Әліде зерттеуді, өңдеуді, толықтыруды қажет ететін ақпаратты «еттартқыш» суреті жанына толтырыңыз) - Барлығын лақтырамын. (Бүгінгі шеберлік сыныпта сізге берілген қажетсіз ақпараттар бар болса «себет» суреті жанына толтырыңыз) 3. Бөлім 3 А: Дизайн және технология Сабақтың тақырыбы Тоқыма материалдарын өңдеуге арналған құрал-жабдықтар Оқу мақсаты: 5.2.2.1 Тігін машинасының құрылысын, жіп өткізуді сипаттау және білу, машина тігістерін орындау. 5.2.2.2 Тігін бұйымдарын ылғалды-жылумен (үтік) өңдеуге арналған жабдықтарын білу, сипаттай алу және қолдану. Жеке жұмыс. Бағалау критериі Білім алушы: Тігін машинесі құрылысын зерттейді. Машина тігістерін орындайды Дескриптор Білім алушы: Тігін машинесінің құрылымын анықтайды; Топ ішінде құрылғылардың бөлшектерін талқылайды; Бөлшектердің атқаратын қызметттерін анықтайды; Қажетті жазбаларды жүргізеді, нобайын салады; Жіпсіз тігістер орындайды. (Жабық) Сұрақтар: Тігін машинесін не үшін қолданамыз?................... ЫЖӨ ретілігі...............? Үтікті қолдану ережелеріне-……..? Машине табаны қандай қызмет атқарады ………? Сабақтың соңында оқушылар жасаған жұмыстарына талдау жүргізеді және қандай жұмыс жақсы атқарылды ал, қай жұмысты жақсарту керек екендігіне белгілер (рефлексия) жүргізеді. Оқушылармен келесі сұрақтарды талқылау: - Ең бастысы (бүгін) сіз не білдіңіз? - Есіңізде не қалды? - Қандай сұрақ сіз үшін түсініксіз болды? жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|