Көз аурулары ғылыми зерттеу институты
жүктеу/скачать 84,33 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Организация и структура учебного процесса
| Экзаменационная сессия – период промежуточной аттестации слушателя резидентуры в организациях образования и науки.
Элективные дисциплины – учебные дисциплины, входящие в компонент по выбору в рамках установленных академических часов и вводимые организацией образования/науки. Элективные дисциплины отражают индивидуальную подготовку обучающегося, учитывают специфику социально-экономического развития и потребности конкретного региона, сложившиеся научные школы организации образования /науки. Организация и структура учебного процесса Образовательная программа резидентуры содержит: теоретическое и клиническое обучение, включающее изучение базовых, смежных и профилирующих дисциплин; итоговый контроль по завершению каждой дисциплины; промежуточную аттестацию по завершении академического периода; итоговую государственную аттестацию по завершении обучения в резидентуре. Продолжительность и сроки каждого учебного года указываются в Академическом календаре (Academic Calendar), который издается и доводится до сведения слушателей резидентуры и преподавателей до начала учебного года. Расписание занятий на учебный год составляется на основании рабочих учебных планов. Расписание утверждается председателем Правления не позже, чем за 2 недели до начала занятий. На основании Расписания отдел последипломного образования составляет график работы слушателей резидентуры с указанием Ф.И.О. преподавателя, клинического наставника, куратора. Основными организационными формами педагогической деятельности, используемыми для реализации образовательных программ резидентуры являются: Теоретическое обучение: лекции (обзорные, проблемные), семинары, работа в малых группах, групповые дискуссии, анализ ситуаций (CS – case-study), журнальный клуб (JC - Journal club); тематический обзор литературы; учебная конференция; научно- исследовательский проект; учение через обучение (LT – learning by teaching); публикация научной статьи. Клиническое обучение: обследование пациента (PS – Patient Survey); обсуждение клинического случая (CbD – Casebased Discussion), ведение учетно-отчетной документации; участие в обходах и клинических конференциях; симуляционное обучение; курация пациентов в стационаре, на амбулаторном приеме, на дому, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций, участие в обходах и консилиумах. Самостоятельная работа слушателя резидентуры (СРР) – один из видов учебной работы предполагающий самостоятельную работу обучающегося по каждому модулю/дисциплине, включенной в учебный план. В ходе самостоятельной работы слушатель резидентуры осваивает теоретический материал, закрепляет знание теоретического материала, практическим путем (дежурства, курация пациентов, освоение практических навыков и т.д.); применяет полученные знания и практические навыки для анализа ситуации и выработки правильного решения (групповые дискуссии, деловые игры, анализ ситуации, разработка проектов и т.д.); применяет полученные знания и умения для формирования собственной позиции, теории, модели (участие в научно-исследовательской работе). Контроль самостоятельной работы и оценка ее результатов организуется как единство двух форм: самоконтроль и самооценка; контроль и оценка со стороны преподавателя/клинического наставника/куратора. 3. Объем учебной нагрузки слушателя резидентуры измеряется в академических часах/кредитах, осваиваемых им в течение учебного года по каждой дисциплине. 4. Планирование учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава (ППС) осуществляется в академических часах, представляющих собой время контактной работы преподавателя со слушателем резидентуры по расписанию на учебных занятиях. Один академический час равен 50 минутам. 5. Учебный год в резидентуре состоит из академических периодов, промежуточной аттестации, каникул и на выпускном курсе – итоговой аттестации. 6. Продолжительность академического периода в резидентуре «КазНИИ ГБ» - семестр. 7. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 7 недель, за исключением выпускного курса. 8. Слушатель резидентуры самостоятельно формирует индивидуальную траекторию обучения на основании типового учебного плана по специальности и Каталога элективных дисциплин (модулей). Слушатель резидентуры выбирает требуемое количество обязательных и элективных дисциплин (модулей), которые отражаются в индивидуальном учебном плане (ИУП). После этого в соответствии с типовым учебным планом специальности и индивидуальными учебными планами обучающихся формируется рабочий учебный план по специальности на учебный год. 9. Слушатель резидентуры несет ответственность за составление ИУП и полноту освоения курса обучения в соответствии с требованиями рабочего учебного плана специальности. 10. Индивидуальное планирование обучения осуществляется на весь период обучения под руководством кураторов. 11. Информация об элективных дисциплинах, включая их краткое описание, содержится в каталоге элективных дисциплин (модулей), который доводится до сведения слушателей резидентуры. 12. Силлабусы по дисциплинам (модулям) размещаются на электронном ресурсе не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала семестра, в котором изучаются данные дисциплины (модули). 13. Выбор дисциплин (модулей) должен осуществляться с обязательным учетом последовательности изучения дисциплин. Слушатель резидентуры не может быть зарегистрирован на дисциплину, если в предыдущем семестре он не освоил пререквизиты к данной дисциплине. 14. Сформированный индивидуальный учебный план (ИУП) в 2-х экземплярах подписывается слушателем резидентуры. 15. После утверждения отделом последипломного образования – один экземпляр остается у слушателя резидентуры в портфолио, второй экземпляр хранится в личном деле слушателя резидентуры для использования в процессе аттестаций. 16. Обучающийся имеет право изменять ИУП в рамках рабочего учебного плана специальности до начала теоретического обучения (в период проведения регистрации на дисциплины). Сроки регистрации указываются в Академическом календаре. 17. Слушателям резидентуры, обучавшимся в других организациях образования и науки в рамках академической мобильности освоенные кредиты засчитываются по соответствующему утвержденному учебному плану специальности. 18. На летний семестр, выносятся дисциплины, по которым слушатели резидентуры не освоили учебную программу. Обучение в летнем семестре осуществляется только на платной основе. Летний семестр предоставляет возможность слушателям резидентуры ликвидировать неудовлетворительную оценку по дисциплинам, ликвидировать разницу в учебном плане, внести коррективы в свой индивидуальный план за счет своевременного изучения пререквизитов, повысить свой средний балл успеваемости (GPA). 19. Средняя продолжительность учебной нагрузки в день – 9 академических часов. Продолжительность учебной нагрузки в день может меняться, но не менее 5 и не более 12 астрономических часов. Средняя учебная нагрузка в неделю 54 академических часа, в месяц – 216 академических часов. Количество рабочих дней в неделю – 6 дней. 20. Режим рабочего времени. Начало и окончание ежедневной работы слушателя резидентуры регулируется в зависимости от режима работы клинической базы и индивидуального графика работы обучающегося. Средняя продолжительность ежедневной работы слушателя резидентуры с понедельника по пятницу – 9 академических часов, в субботу – 6 академических часов. 21. Обеденный перерыв – продолжительностью от 30 минут до 1 часа, в рабочее время не включается. Время предоставления перерыва и его конкретная продолжительность устанавливаются правилами внутреннего трудового распорядка клинической базы. 22. Время отдыха. Общеустановленный выходной день – воскресенье. Каникулы между академическими годами обучения составляют не менее 7 недель, каникулы на заключительном году обучения предоставляются после итоговой аттестации продолжительностью не менее 4 недель. 23. Для допуска слушателя резидентуры к работе в клинических отделениях, операционных, лабораториях необходимы спецодежда, оформленная личная медицинская книжка и ознакомление с требованиями «КазНИИ ГБ». 24. Слушатели резидентуры выпускного курса, не выполнившие требования индивидуального учебного плана, остаются на повторный год обучения без прохождения летнего семестра. 25. Оригинал трудовой книжки резидента хранится в отделе кадров организации весь период обучения в резидентуре. 26. Слушателю резидентуры, отчисленному, но не завершившему обучение в резидентуре выписывается Справка, выдаваемая гражданам, не завершившим образование. 27. Лица, обучавшиеся ранее в резидентуре «КазНИИ ГБ», могут восстановиться в число слушателей резидентуры. Обязательным условием восстановления является завершение обучающимися одного семестра. 28. Восстановление в число слушателей резидентуры «КазНИИ ГБ» и ликвидация разницы дисциплин в учебных планах осуществляется только на платной основе. 29. Процедура восстановления осуществляется в следующем порядке: Претендент/обучающийся подает заявление о восстановлении на имя Генерального директора «КазНИИ ГБ», к заявлению о восстановлении прилагается Справка, выдаваемая лицам, не завершившим обучение (оригинал) Отдел последипломного образования на основании справки определяет разницу дисциплин в учебных планах и в соответствии с освоенными пререквизитами устанавливает курс обучения, проводит перезачет освоенных часов в соответствии с образовательной программой и утверждает индивидуальный учебный план обучающегося Издается приказ о восстановлении в число слушателей резидентуры 30. Слушатель резидентуры «КазНИИ ГБ», обучавшийся на платной основе, отчисленный за неуплату стоимости обучения, в случае погашения данной задолженности, может восстановиться в течение четырех недель с даты отчисления. 31. Слушателю резидентуры, завершившему обучение в резидентуре, при выдаче документа установленного образца (свидетельства об окончании резидентуры), вносится запись в трудовую книжку о прохождении резидентуры по специальности. жүктеу/скачать 84,33 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|