Прочитай выборочно предложения из текста: Что делает Белка? Какой кот ходит по цепи? Что делает кот? Каким голосом попросила золотая рыбка старика и о чем? Какие чудеса есть в сказках?
Расскажи о них. Запиши в тетрадь интересное чудо. 5. Закрепление изученного материала. Физминутка. (Ф) Учитель предлагает познакомиться с информацией для любознательных, узнать лексическое значениеустаревших слов, соединить слова и лексическое значение.
Критерии оценивания
дескрипторы
понимает значение простых фраз в тексте, содержащихзнакомые слова и словосочетания и имеющих отношение к повседневной жизни
