Критериалды бағалау
Топтық жұмыс кезіндегі қалыптастырушы бағалау
жүктеу/скачать 15,31 Mb.
|
Критериалды бағалау
- Бұл бет үшін навигация:
- Кері байланыс беру
- Жиынтық бағалау
- НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Топтық жұмыс кезіндегі қалыптастырушы бағалау
Білім алушылар алдын ала бағалау критерийлерімен таныс болуы тиіс. Топтық жұмыс кезінде мұғалім əр топтағы білім алушылардың талқылауын тыңдайды, қадағалайды : Жаңа идеяны тұжырымдауды; • Екі(одан да көп) идеяларды салыстыруды; • Идеяларды бағалауды; • Топтық талқылау негізінде пікір білдіруді;
Топтық жұмыс кезінде мұғалім барлық топтың және əр жеке білім алушының жұмыстарын бақылауы қажет. Топтарды бақылауды тапсырма орындау кезінде қатысып, бірлесе жүргізуге де болады. Бұл жағдайда білім алушыларға: • Жаңа идеяны тұжырымдауды; Кері байланыс беруКері байланыс сабақтың əр кезеңінде қолданылады, мұғалімнің білім алушылармен үздіксіз өзара əрекет етуін жүзеге асыруға, нәтижесінде оқу үдерісін түзетіп , сабақты әрі қарай жоспарлауға мүмкіндік береді. Кері байланыс беру кезінде мұғалімдерге: • Білім алушылардың жақсы жақтарын ескеру;• Тапсырманың дұрыс орындалмағанын нақты түсіндірмей тұрып, «олай емес», «дұрыс емес» деген сөздерді қолданбау;• Білім алушылардың жұмысын жетілдіру немесе кемшілік тұстарын жөндеудің жолдарына ұсыныс беру;• Кері əсер ететін сөздерді, білім алушыларды кекету, келемеждеуге қатысты, мысалы, «орынсыз жауап», «осыны ойлауға қалай ақылың жетті» деген сияқты сөздерді мүлдем қолданбау ұсынылады Жиынтық бағалауЖиынтық бағалау – белгілі бір оқу кезеңін (тоқсан, триместр, оқу жылы, орта білім деңгейі), сондай-ақ оқу бағдарламаларындағы балл және баға қойылатын бөлімдер ортақ тақырыптарды аяқтаған кезде жүргізілетін бағалаудың түрі НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!жүктеу/скачать 15,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|