Зерттеудің жетекші идеясы: мектепке дейінгі оқу-тәрбие үрдісінде интербелсенді әдістерді пайдаланып балалардың интелектуалдық қабілеттерін дамыту негіз бола алады.
Зерттеудің әдіснамалық негіздері: мектепке дейінгі оқу-тәрбие үрдісінде интербелсенді әдістерді пайдаланып балалардың оқуға деген қызығушылығын ояту теориясы мен оны практикада пайдалана білу туралы педагогикалық және психологиялық тұрғыдан қарастырған тұжырымдамалар.
