Квалификации и переподготовки работников образования
скучен Материал урока был мне... Традиционный урок
жүктеу/скачать 187,77 Kb. Pdf көрінісі
|
| скучен
Материал урока был мне... Традиционный урок С применением ИКТ Это позволяет констатировать, что урок с информационно- компьютерным сопровождением оценивается учащимися в среднем на 1,5 балла выше традиционного урока. Кроме того, нужно заметить, что при использовании ИКТ технологий в 9е классе качество знаний учащихся было выше по результатам текущей проверки. На протяжении двух лет я работаю интерактивными средствами обучения в одной параллели и заметила, что при постоянном использовании интерактивных методов обучения учащиеся стали больше сравнивать, анализировать, обобщать, работать самостоятельно, улучшилось усваивание и запоминание материала, учащиеся полностью вовлечены в учебный процесс. Вследствии данной работы выдвинутая гипотеза «Познавательный интерес учащихся на уроках физики повысится в ситуации применения учителем интерактивных методов обучения» полностью подтвердилась. Об этом можно судить по следующим примерам • Повысилась успеваемость. • Возрос интерес к науке - учащиеся самостоятельно находят интересные материалы к урокам, - готовят доклады, - делают презентации к урокам, - проводят в домашних условиях опыты, - создали физическую газету «Физики и в шутку и всерьез» - на протяжении двух лет участвуют в районной целевой программе «Эрудит» и занимают второе командное место, - увеличилось количество учащихся посещающих занятия по физике во внеурочное время, - участвуют во всевозможных олимпиадах по физике, включая интернет-олимпиады. (Имеются призеры городского тура). 12 Заключение Считаю применение ИКТ на уроках эффективным, так как это повышает познавательный интерес учащихся к изучению предмета, развивает внимательность, логику и образность мышления, активизирует интерес и дисциплинирует. Уроки получаются более интересными и насыщенными, проходят в хорошем темпе. Использование ИКТ позволяют добиться качественно более высокого уровня наглядности предлагаемого материала, значительно расширяют возможности включения разнообразных упражнений в процесс обучения, активизируют все виды памяти. Уроки с использованием ИКТ создают определенную эмоциональную обстановку, способствующую повышению интереса учащихся к предмету и более качественному усвоению знаний. Таким образом, использование ИКТ на уроках физики приводит к следующим положительным результатам: повышается интерес учащихся к физике, учащиеся вовлекаются в активную творческую, исследовательскую деятельность, развиваются творческие начала, самостоятельность, способность анализировать, сравнивать, обобщать, формируется положительная мотивации к изучаемому предмету, повышается качество обучения и успеваемости. |