88
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдасты
-
ру кезеңі
Қызығушылықты ояту. Оқушыларға
сабақтың басталғанды
-
ғын айтып, мұғаліммен сәлемдесу. «Сұрақ-жауап» әдісі арқылы оқушы
-
лардың назарын сабаққа аудару. – Қазір жылдың қай мезгілі? – Дұрыс айтасыңдар. Көктем мезгілі. – Көктем мезгілінде неше ай бар? – Қандай? Атап беріңдерші. – Көктем мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады? – Балалар, қазір бізде қандай сабақ? – Оқу және тіл дамыту сабағын оқу бізге не үшін қажет? – Оқу және тіл дамыту сабағынан біз нелерді оқып-үйренеміз?
Оқушылар
сабақтың басталған
-
дығын айтып, мұғаліммен аман
-
дасады. Оқушылар мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Қойылған сұрақтарға жауап береді.
Бүгінгі сабақтағы қатысқан
оқушылар- ды жинаған жұлдыз
-
шалары арқылы бағалау.
Көрнекі суреттер, интер
-
белсенді тақта,
жаңа техноло
-
гиялық құралдар
Үй тапсыр
-
Достарыңызбен бөлісу: 
