86
Оқулықпен жұмыс
Оқулықтағы берілген тапсырмаларды орындатқызу Күрделіліктің бірінші (төменгі) деңгейіндегі тапсырма Тұраш пен Сапардың иттері қандай? Мәтіннен тауып оқы. Күрделіліктің екінші (орташа) деңгейіндегі тапсырма Мәтінді оқып шық. Тұраш пен Сапар
-
дың кинодан шыққандағы сезімдерін өз сөзіңмен айт. Күрделіліктің үшінші(жоғары) деңгейіндегі тапсырма Мәтінді түсініп оқы. Неліктен мәтін «Сәтсіз саяхат» деп аталған? Әңгімеле.
Деңгейлік тапсырмаларды орындайды.
Бекіту
– Бүгін
сабақта қандай мәтінмен та
-
ныстық? Мәтін қалай аталады? – Неліктен мәтін «Сәтсіз саяхат» деп аталған? – Мәтін к
ейіпк
ерлерін атап
шығыңдар.
– Мәтіннен нені үйренуге болады?
Мұғалімнің
көмегімен тапсырма
-
ны орындайды.
Сабақты қорытын-
дылау
Жаңа сөздерді қайталап кету. «Сұрақ-жауап»
әдісі арқылы бекітіп, қорытындылау.
Оқушылардың ойын, пікірін тыңдау, толықтыру.
Үйге тапсыр
-
ма
«Сәтсіз саяхат» мәтінін түсініп оқу.
87
_______________________________
(білім беру ұйымының атауы)
Түлкі мен тиін. (Ә. Асылбеков)
(сабақтың тақырыбы)
Бөлім
Бізді
қоршаған әлем
Педагогтің аты-жөні
Күні
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу бағдар
Достарыңызбен бөлісу: 
