В результате социального взаимодействия с более знающими людьми ребенок приобретает внутренний ресурс для собственного
мышления
В формировании у обучающихся специфической мотивации, которая проявляется в решении мыслительных задач, рекомендуется исходит из того, что знания могут быть усвоены только в результате выполнения
определенных действий
Ведущим видом учебной литературы, содержащим систематическое изложение учебного материала, является
учебник
Вид памяти, посредством которой мы вносим информацию в сознание таким образом мы можем работать с ней
