оқушының тапсырманы орындауын және дұрыс есептегенін бағаламай, оның “Айнымалы ток тізбегіндегі конденсатордың сыйымдылық кедергісін өлшеу” тақырыбын түсінуін және айнымалы ток тізбегендегі заңдары бойынша алған білімдерін жаңа білімдерді иеңгеруге қолдана білу жетістігін бағалау;
осы бағалау арқылы өз білімдерінің олқы тұстарын біле алады және “Электромагниттік тербелістер” тарауын меңгеруде үлкен жетістіктерге жетуге тырысады;
оқушының бойында өзін-өзі бағалай білу амалын қалыптастыру және оның жұмыс істеу кезеңдегі берілген материалдарды терең түсінуіне мүмкіндік береді;
оқушы өзінің меңгеру деңгейінің қандай екендігін, қандай дәрежеге жеткендігін және алға қалай жылжи алатындығын анықтай алады.
Оқушы төменде берілген критерийлердің біреуін де меңгермеген
1-2
“Айнымалы электр тогы” тарауынан оқушы жалпылама сұрақтарға жауап бере алады, ал толық мағанасын түсіне алмады.
3-4
“Айнымалы электр тогы” тарауынан оқушы жалпылама сұрақтарға жауап бере алады, ал кейбір физикалық шамалардың бір – біріне тәуелділігін түсіне алмады.
5-6
“Айнымалы электр тогы” тарауынан оқушы жалпылама сұрақтарға жауап бере алады, физикалық мағанасын толық түсіне алады, ал практикалық қолдануын дұрыс білмейді.
7-8
Оқушы дұрыс талдай алады, салыстырады және физикалық шамалардың осы процестегі ролін анықтап бере алады, бірақ өзін дұрыс көрсете алмады.
9-10
Тақырыпты толық ашып бере алады. Өз бетімен ғылыми түрде жұмыс істей алады. Физикалық құралдарды жақсы меңгеріп, эксперимент жүргізе алады.
Оқушы төменде берілген критерийлердің ешқайсысын да меңгермеген
1-2
Оқушы кейбір физикалық заңдарды білмегендіктен жұмысты толық орындай алмады.
3-4
Оқушы физикалық заңдарды білгенімен, бірақ физикалық шамаларды дұрыс ажырата алмағандықтан жұмысты дұрыс орындай алмады.
5-6
Оқушы физикалық заңдарды және физикалық шамаларды біле отырып, бірақ эксперимент барысында қолдана алмады.
7-8
Оқушы “Айнымалы электр тогы” тарауын толық меңгеріп, эксперименттік жұмысты орындау кезінде кейбір физикалық процестерді дұрыс аша алмады.
9-10
Оқушы “Айнымалы электр тогы” тарауын толық меңгереді, эксперименттік жұмысты дұрыс орындады. Физикалық процесті толық көрсетті. Айнымалы ток тізбегіндегі конденсатор сыйымдылығын анықтау процесіндегі алған біліімін келешекте қандай ғылыми жұмыста пайдаланатынын біледі.
E
(max 10)
0
Оқушы төменде берілген критерийлердің біреуін де меңгермеген.
1-2
Оқушы жұмыс орындай отырып, приборлардың көрсетуін түсіне алмады. Есептеу нәтижелері дұрыс емес. Физикалық шамалардың (ν, Im, Um, C, Xc) өлшем бірліктерін білмейді.
3-4
Оқушы жұмыс орындай отырып, приборлардың көрсетуін дұрыс жазады. “Айнымалы электр тогы” тарауының формулаларын пайдалана алмады.
5-6
Оқушы жұмыс орындай отырып, приборлардың көрсетуін дұрыс жазады. “Айнымалы электр тогы” тарауының формулаларын пайдаланып, есептеу нәтижесінде математикалық қате жіберді.
7-8
Оқушы жұмыс орындай отырып, приборлардың көрсетуін дұрыс жазады. “Айнымалы электр тогы” тарауының формулаларын пайдаланып, есептеуді дұрыс орындады, бірақ оны дұрыс түсіндіре алмады.
9-10
Оқушы жұмыс орындай отырып, приборлардың көрсетуін дұрыс жазады. “Айнымалы электр тогы” тарауының формулаларын пайдаланып, есептеуді дұрыс орындады және дұрыс түсіндірді.
