|
Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
|
| бет | 3/15 | | Дата | 24.09.2024 | | өлшемі | 73,53 Kb. | | #145533 | | түрі | Лекция |
| Байланысты: 1лекция1. Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
Мектеп химиясы қурсына кіретін пәндер:
Химия 8 сынып
Химия 9 сынып
Химия 10 сынып
Химия 11 сынып
Пропедевтикалық пәндер:
Қоршаған дүние немесе дүниетану (1-4 сынып)
Жаратылыстану (5 сынып)
Биология (6-7 сынып)
1. Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
Химия пәні мазмұнының ерекшелігі;
Тәрбиелік экологиялық т.с.с мүмкіндігінің жоғары болуы;
|
1. Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
Химия пәнінің зерттеу объектілерінің ерекше болуына байланысты:
Сабақ кезінде жұмыс формаларын (зертханалық, сарамандық жұмыстар, топсеруен, т.б) ұйымдастыру;
Арнайы зертханалық бөлме жабдықтары.
|
2. Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
Химияны оқыту әдістемесімен тығыз байланысты ғылымдар:
Биология;
Медицина;
Гигиена;
Экология;
Физика;
Микробиология;
Биотехнология;
Педагогика;
Биохимия;
т.б
|
2. Химияны оқыту әдістемесі –оқу пәні ретінде
Химияны оқыту әдістемесі мектептегі химия пәндерін оқыту мен тәрбиелеуге негізделген ғылымдар жүйесі болып табылады;
Осы жүйені білу мұғалімге химия пәндері бойынша оқу –тәрбие беру процесін басқаруға мүмкіндік береді;
|
3.Әдістеме ғылымы, оның қалыптасуы (құрылымдық құрамбөліктері) мен атқаратын қызметтері
Әдістеме ғылымының құрамбөліктері:
Әдіснамалық (методологиялық):
Әдістерді зерттеу;
Әдістерді құрастыру; -әдістерді практикаға енгізу.
Әдістемелік зерттеулерді жүргізу; -сипаттама беру;
Нәтижелеріне болжау жасау; -заңдылықтарды жүйелеу.
Оқу процесінде әртүрлі әдістерді пайдалану;
Оларды әртүрлі жағдайда пайдалану;
Теориялық жұмыстарды практикаға енгізу.
|
3.Әдістеме ғылымы, оның қалыптасуы (құрылымдық құрамбөліктері) мен атқаратын қызметтері
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
