Литература Иностранный язык История Обществознание (включая экономику и право) Химия Биология Физическая культура

Причины дворцовых переворотов. Екатерина I. Верховный Тайный совет. 
Петр II. «Затейка» верховников и воцарение Анны Иоанновны. Бироновщина. 
Политическая  борьба  и  дворцовый  переворот  1741  г.  Социально-
экономическая  политика  Елизаветы  Петровны.  Участие  России  в  Семилетней 
войне.  Правление  Петра  III.  Дворцовый  переворот  1762  г.  и  воцарение 
Екатерины II. 
Россия во второй половине XVIII в. 
«Просвещенный 
абсолютизм» 
Екатерины 
II. 
Восстание 
под 
предводительством  Емельяна  Пугачева.  Характер  и  направленность  реформ 
Екатерины  Великой.  Оценка  личности  императрицы  и  итоги  екатерининского 
царствования. 
Павел  I  —  характеристика  личности  и  основные  направления  его 
политики. 
Внешняя  политика  России  во  второй  половине  XVIII  в.  Выход  России  к 
Черному  морю.  Разделы  Речи  Посполитой  и  вхождение  украинских  и 
белорусских земель в состав Российской империи. 
Культура России в середине и во второй половине XVIII в. 
Русская культура в середине XVIII в. Идеи Просвещения и просвещенное 
общество  в  России.  Достижения  архитектуры  и  изобразительного  искусства. 
Барокко  и  классицизм  в  России.  Быт  и  нравы,  повседневная  жизнь  различных 
слоев общества. Итоги развития русской культуры в XVIII в. 
Тема 7 Становление индустриальной цивилизации 
Знать: 
-  понятия  гражданское  общество,  индустриальное  общество,  средний 
класс, консерватизм, либерализм, социализм; 
-  понимать  идейно-политические  течения  (  консерватизм,  либерализм, 
социализм),  изменения  в  социальной  структуре  общества  в  новое  время; 
особенности духовной жизни в новое время. 
Уметь: 
-  раскрывать  значение  европейских  революций  XIX  века;  особенности 
духовной жизни нового времени; 
- дать характеристику научным открытиям. 
Различные европейские модели перехода от традиционного  
к индустриальному обществу 
Содержание учебного материала 
Варианты  политического  переустройства  общества:  реформа  или 
революция?  Европейские  революции  середины  XIX  в.  Движения  за  реформы: 
требования, 
формы 
организации, 
результативность. 
Изменение 
в 
идеологических и правовых основах государственности. 
Объединительные процессы в Европе и Америке. Объединение Германии 
и Италии. Гражданская война в США. Славянское Возрождение и Россия. 
Становление гражданского общества 
Торжество 
«договорной» 
теории. 
Конституционные 
документы. 
Представительные органы. Расширение представительства. 

Возникновение идейно-политических течений. Консерватизм, либерализм, 
социализм:  идейные  платформы  и  социальная  база.  Становление  партий  и 
формы партийной деятельности. 
Развитие капиталистических отношений и социальной 
структуры индустриального общества в XIX в. 
Социальный состав общества: старые и новые составляющие. Дворянство. 
Средний  класс.  Крестьянство.  Пролетариат.  Деревенское  общество.  Городское 
население:  количественный  рост,  новый  образ  жизни,  новые  формы 
деятельности.  Городская  семья.  Движение  за  эмансипацию  женщин.  Будни  и 
праздники горожан. 
Особенности духовной жизни нового времени 
Мировосприятие  человека  индустриального  общества.  Вера  в  прогресс  и 
культ «положительных» знаний. Формирование классической научной картины 
мира.  Научные  открытия:  количественная  и  качественная  характеристики. 
Дарвин и дарвинизм. История — «муза века». 
Расцвет книжной культуры. Развитие образования: университеты, школы, 
формы  самообразования.  Художественные  стили:  романтизм,  реализм, 
«исторические» стили, импрессионизм.  
Основные  понятия:  гражданское  общество,  индустриальное  общество, 
партия,  консерватизм,  либерализм,  социализм,  «средний  класс»,  научная 
картина  мира,  естественно-научные  знания,  дарвинизм,  романтизм,  реализм, 
импрессионизм, художественный стиль. 
Тема 8 Процесс модернизации в традиционных обществах Востока 
Знать: 
 - понятия колониальная империя, изоляция; 
- сущность восточного вопроса, межцивилизационного диалога. 
Уметь: 
-  раскрывать  формы  организации  колониальных  империй,  проблему 
Суэцкого канала, политику самоизоляции Японии и Китая. 
Содержание учебного материала 
Традиционные  общества  Востока  в  условиях  европейской  колониальной 
экспансии. 
Варианты  реакции  цивилизаций  Востока  на  экспансию  Запада: 
отторжение  и  изоляция,  сопротивление  и  подчинение.  Колониальное 
соперничество  и  его  значение.  Создание  колониальных  империй,  формы  их 
организации.  «Освоение»  Африки.  Судьба  Индии  в  «короне»  Британской 
империи. 
Попытки модернизации в странах Востока. 
«Восточный  вопрос»  с  точки  зрения  межцивилизационного  диалога. 
Проблема  Суэцкого  канала.  Попытки  модернизации  в  Османской  империи. 
Япония:  от  самоизоляции  к  практике  модернизации.  Политика  самоизоляции: 
Китай в борьбе за сохранение «своего лица». 
Основные  понятия:  колониальная  империя,  изоляция,  «восточный 
вопрос», межцивилизационный диалог. 
Тема 9 Россия в ХIХ веке  

 
Знать: 
- понятия аракчеевщина, военные поселения, марксизм, радикализм; 
- 
идеологию 
декабристов, 
западников, 
славянофилов, 
теорию 
официальной народности; место России в мировой культуре 
Уметь: 
-    раскрывать  значение  реформ  Александра,    отмену  крепостного  права, 
феномен  российской  интеллигенции,  значение  дворянской  культуры  в  истории 
России; 
-  дать  характеристику  Александру  I,  Николаю  I,    Александру  II, 
Александру III,  Сперанскому, Аракчееву; 
-  определять  собственную  позицию  к  политике  исторических  деятелей 
XIX века. 
Содержание учебного материала 
Россия в первой половине XIX столетия 
Территория и население империи. Особенности российской колонизации. 
Роль  географического  фактора  в  социально-экономическом  и  политическом 
развитии России. Национальный вопрос. 
Социальная  структура.  Дворянство.  Духовенство.  Городское  население. 
Крестьянство.  Казачество.  Социальный  и  культурный  разрыв  между 
сословиями.  Аристократическая  культура  и  «культура  безмолвствующего 
большинства». 
Властные  элиты:  идеология  и  практика.  Традиции  «просвещенного 
абсолютизма» и новые задачи государственного развития. 
Власть и реформы в первой половине XIX в. 
Реформы  начала  царствования  Александра  I.  Проблема  соотношения 
просвещения  и  самодержавия.  Дворянский  консерватизм.  Аристократическая 
оппозиция. Идейная борьба. М.М. Сперанский и Н.М. Карамзин. 
Россия  в  1815–1825  гг.  Конституционные  проекты.  Причины  неудач 
реформ  Александра  I.  А.А.Аракчеев.  Военные  поселения.  Общественное 
движение. Декабристы. 
Николай  I.  Смена  политических  приоритетов.  Роль  бюрократии. 
Официальный  национализм.  Консерватизм  в  государственно-правовой  и 
идеологической сферах. Кризис идеологии самодержавия. 
Внешняя политика Александра I и Николая I 
Геополитическое  положение  России  к  началу  XIX  в.  Основные 
направления  и  принципы  внешней  политики.  Антифранцузские  коалиции  и 
Отечественная война 1812 г. 
Европа  после  Наполеона.  «Священный  союз»  и  идеалы  легитимизма. 
Финская автономия и польская Конституция. 
Борьба с Османской империй. Россия и христианские народы Балканского 
полуострова. Российская империя и мусульманские народы Кавказа. Кавказская 
война. 
Закавказье  в  политике  Российской  империи;  борьба  с  Ираном  за 
территории и влияние. Вхождение Закавказья в состав России. 

Россия и  европейские революции  1830–1831 гг.,  1848–1849  гг.  Крымская 
война и крах «Венской системы». 
Интеллектуальная и художественная жизнь России первой половины XIX 
в. 
Российский  феномен:  философия,  литература  и  литературная  критика 
вместо политической борьбы. Политические идеалы: иллюзии и реальность. 
Общественно-политическая  борьба  и  поиск  национально-политической 
идентичности.  Славянофилы.  Западники.  Правительственная  идеология  и 
рождение теории «официальной народности». 
Развитие  науки  и  техники  в  России  в  первой  половине  XIX  в.  Рост 
национального  самосознания.  Реформа  системы  образования.  Университеты  и 
научные общества. Правительственная политика в отношении образования. 
Открытия и технические изобретения. Литература и книгоиздание. Стили 
и направления в литературе: сентиментализм, романтизм, реализм. Музыкальная 
культура.  Живопись:  от  классицизма  к  романтизму  и  реализму.  Архитектура. 
Театр. 
Место России в мировой художественной культуре. 
Основные  понятия:  поликонфессиональность,  многонациональность, 
аракчеевщина,  военные  поселения,  общественное  движение,  декабристы, 
национализм,  космополитизм,  бюрократия,  геополитическое  положение, 
легитимизм,  автономия,  западники,  славянофилы,  национально-политическая 
идентичность, теория «официальной народности». 
Россия в эпоху великих реформ Александра II 
Россия  после  Крымской  войны.  Александр  II.  Подготовка  крестьянской 
реформы.  Отмена  крепостного  права.  Судебная,  земская  и  военная  реформы. 
Финансовые преобразования. Реформы в области просвещения и печати. Итоги 
реформ, их историческое значение. 
Власть  и  общество.  Формы  общественного  движения.  Основные 
направления общественной мысли. 
Либералы  и  консерваторы  власти.  Реакция  на  польское  восстание. 
Особенности  государственно-политического  консерватизма  второй  половины 
XIX в. Российский либерализм. 
Социалистические идеи в России. Российские радикалы: от нигилистов к 
бунтарям,  пропагандистам  и  заговорщикам.  От  народнических  кружков  к 
«Народной воле». Правительственные репрессии и революционный террор. 
Цареубийство 1 марта 1881 г. и его последствия. 
Пореформенная Россия 
Общество  и  государство.  Завершение  промышленного  переворота. 
Общество и рынок. Урбанизация. Изменения социальной структуры общества в 
условиях  индустриального  развития.  Разложение  дворянства.  Расслоение 
крестьянства.  Формирование  новых  социальных  слоев.  Буржуазия  и 
пролетариат. Феномен российской интеллигенции. 
Консервативный курс Александра III. Ограничение реформ. Ужесточение 
цензуры.  Сословная  и  национальная  политика  правительства.  Идеология 
самодержавия. К.П. Победоносцев и официальный консерватизм.  

Общественное  движение:  спад  и  новый  подъем.  Неолибералы  и 
неонародники. Первые марксисты. 
Россия  в  системе  международных  отношений  второй  половины  XIX  в. 
Геополитические  интересы  империи  и  международные  противоречия.  Отмена 
условий Парижского мира. «Союз трех императоров». Россия и Восток. Россия и 
славянский  вопрос.  Русско-турецкая  война  1877–1878  гг.  и  ее  результаты. 
Россия и европейские державы. Политика России в Средней Азии и на Дальнем 
Востоке. 
Интеллектуальная и художественная жизнь пореформенной России 
Великие  реформы  и  русская  культура.  Перемены  в  системе  образования: 
училища, школы, гимназии, университеты. Женское образование. Книгоиздание. 
Рост национального самосознания народов империи. 
Развитие  науки  и  техники.  Университеты  и  научные  общества.  Золотой 
век русской литературы. Музыкальная культура. Живопись. Архитектура. Театр. 
Повседневная жизнь населения России в XIX в. 
Крестьянство. 
Крестьянская 
община. 
Крестьянская 
семья 
и 
внутрисемейные  отношения.  Бытовой  уклад.  Менталитет  крестьянства. 
Религиозные воззрения. Трудовая этика. 
Роль  городов  в  культурной  жизни  страны.  Городское  население. 
Численность  и  социальная  структура.  Городская  семья.  Повседневная  жизнь 
русского  города.  Женская  эмансипация.  Столица  и  провинция.  Пролетариат: 
быт, воззрения, психология. Формирование русской буржуазии. 
Духовенство.  Правовое  и  материальное  положение.  Иерархи  и  рядовое 
духовенство. Быт, нравы. Священнослужители и общество. 
Дворянство.  Права,  привилегии,  обязанности.  Столичное  и  поместное 
дворянство.  Дворянская  семья.  Образование  и  карьера  дворянина.  Нравы  и 
обычаи.  Просвещенный  дворянин  и  «дикий»  помещик.  Офицерство.  Значение 
дворянской культуры в истории России. 
Чиновный  мир.  Высшая  бюрократия  и  «маленький  человек»: 
материальное положение и духовные запросы. 
Обычаи и нравы народов России. 
Основные  понятия:  крестьянская  реформа,  радикализм,  народничество, 
репрессии, марксизм, менталитет.  
Тема 10 От Новой истории к Новейшей 
Знать: 
-  понятия  монополия,  государственный  монополистический  капитализм, 
Учредительное собрание,  «военный коммунизм», интервенция; 
- сущность  социал-демократической идеологии, тоталитарной идеологии, 
цели военно-политических блоков Антанты и Тройственного союза. 
Уметь: 
-  отмечать  изменения  в  системе  международных  отношений  на  рубеже 
XIX-XX  веков;  перемены  в  социальной  структуре  индустриально  развитых 
стран; 

-  раскрывать  значение  I  русской  революции,  экономические  реформы  С. 
Ю.  Витте  и  П.А.  Столыпина,  причины  и  характер  Первой  мировой  войны, 
причины Февральской революции, октябрьских событий 1917 г.; 
-  сформировать  собственную  позицию  к  событиям  Октября  1917  г.  , 
гражданской войны 1918-1921 г.г. 
Содержание учебного материала 
Международные отношения в начале XX в. 
Изменения в системе международных отношений на рубеже XIX—XX вв. 
Колониальные  империи  Великобритании  и  Франции.  Возвышение  Германии  и 
США.  Территориальная  экспансия  Японии.  Россия  в  системе  международных 
отношений.  «Восточный  вопрос»  во  внешней  политике  Российской  империи. 
Начало борьбы за передел мира. Испано-американская, англо-бурская и русско-
японская войны. Складывание двух противостоящих друг другу военных блоков 
великих держав — Тройственного союза и Антанты. 
«Прекрасная эпоха»: западное общество в начале ХХ в. 
Перемены  в  социальной  структуре  индустриально  развитых  стран. 
Урбанизация.  Снижение  доли  аграрного  населения.  Рост  экономического  веса 
сферы  услуг.  Повышение  образовательного  уровня  населения.  Новшества  в 
повседневной жизни. Изменения в положении рабочих. Профсоюзное движение.  
Научно-технический прогресс на рубеже XIX–XX вв.  
Энергетическая  революция.  Новая  физика  и  распад  «неделимого  атома». 
Расширение  границ  познаваемого  мира.  Новые  скорости  информационных 
потоков.  Транспорт  —  кровеносная  система  индустриального  общества. 
Достижения  естественных  наук.  Новые  отношения  науки  и  производства. 
Индустрия и среда обитания. 
Россия в начале XX в. 
Социальный  и  демографический  состав  российского  общества.  Быт  и 
культура.  Уровень  образования.  Особенности  формирования  городского 
населения.  Сельское  население  в  период  модернизации.  Миграционные 
процессы. Кризис сословного деления. Социальные стереотипы. 
Российская  правовая  система.  Свод  законов  Российской  империи. 
Особенности 
развития 
судебной 
системы. 
Уголовное, 
гражданское, 
процессуальное, семейное право. Роль традиционного права в жизни общества. 
Правовая культура населения. 
Государство.  Особенности  российской  монархии.  Система  министерств. 
Становление  российского  парламентаризма.  Государственная  дума  и 
Государственный  совет.  Региональная  структура  управления.  Местное 
самоуправление. 
Общественная жизнь. Либерализм и консерватизм. Революция 1905–1907 
гг.:  социальный  заказ  на  модернизацию  или  протест  против  нее. 
Традиционализм и модернизм в левом движении: народнические и марксистские 
партии. 
Экономические  реформы  С.Ю.  Витте  и  П.А.  Столыпина.  Степень 
готовности общества к экономической модернизации по западным образцам. 

Россия  в  системе  международных  отношений.  Проблемы  догоняющей 
модернизации. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. 
Русско-японская война. Военно-политические блоки. 
Плюсы  и  минусы  российской  национальной  политики.  Русификация  и 
«мягкая»  колонизация.  Организация  общинного,  сословного,  городского  и 
сельского  управления  у  различных  народов  империи.  Национальные  элиты  в 
системе государственного управления империи. 
Первая мировая война 
Истоки и причины. Особенности военных конфликтов в XX в.: техносфера 
против человечества. Тотальный характер войны. Гибель традиционных военно-
административных  империй.  Версальская  система.  Первый  общий  кризис 
либерализма. Трансформация традиционных идеологий в тоталитарные. 
Россия в Первой мировой войне 
Влияние  войны  на  общество.  Изменения  в  социальной  структуре. 
Диспропорции в государственной системе, экономике и национальной политике. 
Армия и общество: перекос во взаимоотношениях. Государство и общественные 
организации:  попытки  взаимной  интеграции;  замыслы  и  результат.  Изменение 
правовой  системы.  Чрезвычайное  законодательство  и  его  восприятие 
обществом. 
Февральская революция в России 
Причины  и  ход  революции.  Эволюция  власти  и  общества  от  февраля  к 
октябрю  1917  г.  Двоевластие.  Кризисы  Временного  правительства.  Причины 
радикализации  общества.  Учредительное  собрание:  ожидание,  деятельность, 
результат. 
Приход большевиков к власти в России 
Споры об Октябре 1917 г.: логическое развитие февральских событий или 
«заговор»?  Первые  шаги  советской  власти.  Трансформация  дореволюционных 
идей 
большевиков: 
государственное 
управление, 
армия, 
экономика. 
Формирование однопартийной системы. Становление новой правовой системы: 
от первых декретов до Конституции 1918 г. 
Государственное  устройство.  «Советская  демократия»  и  партийные 
органы. 
Замена 
конституционных 
органов 
власти 
чрезвычайными. 
Централизация  власти.  Однопартийная  система:  от  демократии  внутри  партии 
до «демократии» внутри руководства. 
Экономика. 
«Военный 
коммунизм»: 
чрезвычайная 
мера 
или 
форсированная  модернизация?  Экономические,  социальные  и  политические 
аспекты политики «военного коммунизма». 
Гражданская  война:  причины,  действующие  лица,  политические 
программы  сторон.  Красный  и  белый  террор.  Причины  поражения 
антибольшевистских сил. Российская эмиграция. 
Советская  Россия  на  международной  арене.  Брестский  мир.  Военная 
интервенции стран Антанты. Изоляция Советской России. Коминтерн. «Экспорт 
революции». Советская Россия и бывшие окраины Российской империи. 
Основные  понятия:  монополии,  государственно-монополистический 
капитализм,  социал-демократия,  феминизм,  правовое  государство,  век  масс, 

информационные  потоки,  социальные  стереотипы,  военно-политический  блок, 
национальная  политика,  техносфера,  тоталитарная  идеология,  Учредительное 
собрание, «военный коммунизм», интервенция, однопартийная система, декрет, 
«экспорт революции». 
Тема 11 Между мировыми войнами  
Знать: 
-  понятия  тоталитаризм,  авторитарный  режим,  нацизм,  реваншизм,  НЭП, 
«мировая революции»; 
-  сущность  НЭПа,  индустриализации,  коллективизации,  культурной 
революции, культа личности Сталина, политики «умиротворения» агрессора. 
Уметь: 
- показывать на карте основные исторические события ХХ века; 
-  рассказывать  об  исторических  событиях,  их  участниках,  используя 
дополнительную литературу; 
-  составлять  характеристики  деятельности  исторических  личностей  ХХ 
века Ленина, Троцкого, Сталина, Бухарина, Муссолини, Гитлера; 
- определить место России в системе международных отношений. 
Содержание учебного материала 
Страны Европы в 20-е годы ХХ в. 
Послевоенный кризис Запада. Социальные теории. Упадок консерватизма. 
Малые  страны  перед  необходимостью  ускоренной  модернизации.  Система 
догоняющего  развития.  Маргинализация  масс.  Возникновение  фашизма. 
Триумфальное шествие авторитарных режимов. Стабилизация 1925–1929 гг. 
Запад в 30-е годы ХХ в. 
Мировой  экономический  кризис  и  Великая  депрессия:  истоки,  развитие, 
последствия.  Военная  конъюнктура  и  стихийная  реструктуризация  экономики 
ведущих  мировых  держав.  НТП  —  «локомотив  перепроизводства».  Различные 
пути  преодоления  кризиса.  Кейнсианство  и  компромиссная  схема  Рузвельта. 
Крушение  Веймарской  республики  и  германский  национал-социализм. 
Тоталитаризм. 
Народы Азии, Африки и Латинской Америки в первой половине XX в. 
Основы  функционирования  колониальных  систем  в  индустриальную 
эпоху.  Первая  мировая  война  и  процесс  «старения»  традиционных  военно-
административных  империй.  США  и  доктрина  «открытых  дверей».  Мандатная 
система. Китай: путь к обретению самостоятельности. Антиколониальная борьба 
народов Азии и Африки: ненасилие или вооруженное сопротивление? Латинская 
Америка на путях модернизации: каудильизм или демократия? 
Международные отношения в 20—30-е годы ХХ в. 
Кризис  Версальско-Вашингтонской  системы.  Лига  Наций.  СССР  как 
новый  фактор  мировой  политики.  Последствия  мирового  экономического 
кризиса  на  международной  арене.  Возникновение  очагов  агрессии  в  Европе  и 
Азии.  Американский  нейтралитет  и  бессилие  европейских  гарантов  мира. 
Возникновение 
и 
консолидация 
реваншистского 
блока. 
Политика 
«умиротворения» агрессоров. Пакт Молотова—Рибентропа. 

Строительство 
социализма  в 
СССР: 
модернизация 
на 
почве 
традиционализма. 
Кризис  «военного  коммунизма».  Новая  экономическая  политика  (нэп): 
сущность и направления. Диспропорция экономического и социально-правового 
статуса личности. 
Постепенный  отход  от  идей  «мировой  революции.  Приоритеты 
внутригосударственного  строительства.  Образование  СССР.  Выбор  путей 
объединения.  Конституция  СССР  1924  г.  Основные  направления  национально-
государственного строительства. Централизация государственного аппарата. 
Основные  направления  общественно-политического  и  государственного 
развития  СССР  в  20–30-е  годы.  Внутрипартийная  борьба:  дискуссии  о  путях 
социалистической  модернизации  общества.  Становление  единоличной  власти 
И.В.  Сталина.  Культ  личности.  Переход  от  революционной  идеологии  к 
традиционалистским  принципам.  Ритуализация  коммунистической  идеологии. 
Борьба с инакомыслием. Массовые репрессии.  
Городское  и  сельское  население:  быт,  повседневность,  социальные 
стереотипы.  Национально-культурная  унификация  населения.  Рождение  образа 
советского человека. Развитие советской культуры. 
Развитие  экономики  СССР  в  конце  20–30-х  годов.  Форсированная 
модернизация. 
Причины 
свертывания 
нэпа. 
Индустриализация. 
Коллективизация.  Соотношение  традиционализма  в  социальной  жизни  и 
модернизма в экономике. Успехи и недостатки экономического курса. 
Внешняя  политика  СССР  в  20–30-е  годы:  от  конфронтации  к  поиску 
контактов.  Попытки  возврата  к  границам  Российской  империи:  советско-
финляндская  война;  присоединение  Прибалтики,  Бессарабии,  Северной 
Буковины, Западной Украины и Западной Белоруссии. 
«Культурная  революция».  Создание  советской  системы  образования. 
Достижения и потери в сфере науки и искусства. 
Основные 
понятия: 
догоняющее 
развитие, 
маргинализация, 
тоталитаризм,  авторитарный  режим,  мировой  экономический  кризис,  нацизм, 
кейнсианство,  каудильизм,  реваншизм,  новая  экономическая  политика, 
«мировая  революция»,  культ  личности,  индустриализация,  коллективизация, 
традиционализм, «культурная революция». 

жүктеу/скачать 3,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: