1.7. Перечислите основные виды деятельности человека:
1. предметно-
манипулятивная;
2. игровая;
3.
трудовая;
4. манипулятивная;
5. учебная;
6. производственная;
7. гедонистическая.
1.8. Установите соответствие понятий с их основными признаками:
1) житейская
психология;
2) научная психология.
а) метод получения знаний – наблюдение за другими людьми, самонаблюдение,
личный
опыт;
б) знания обобщены и фиксируют общие факты и закономерности;
в) знания несистематизированы, фрагментарны, зачастую противоречат друг другу;
г) знания мало
обобщены и носят конкретный, ситуативный характер;
д) для получения знаний и их логического структурирования используется арсенал методов:
целенаправленное наблюдение, эксперимент, тесты, интерпретацию текстов и т.д.;
е) объект изучения исторически изменялся и включал в себя многообразные проявления че-
ловеческой психики;
ж) объектом изучения является конкретные люди из круга общения.
1.9. Установите соответствие понятий и их определений:
1) деятельность;
2) поведение.
а)
внешне наблюдаемые действия;
б) система процессов активного и целенаправленного взаимодействия человека с окру-
жающим предметным миром, в ходе которого он реализует определенные жизненные от-
ношения к нему и удовлетворяет ведущие потребности.
Достарыңызбен бөлісу: 
