1. на основании общих способностей;
2. в процессе профессионального обу-
чения;
3. в процессе общего образования;
4. формирование и развитие специаль-
ных способностей заложено генетиче-
ски.
6.7. Какие качества личности входят в структуру характера?
1. интеллектуальные;
2. эмоциональные;
3. социальные;
4. когнитивные;
5. морально-волевые;
6. убежденность.
6.8. Установите соответствие типов темперамента с их внешними проявлениями:
1) сангвиник;
2) холерик.
а) высокая активность, богатая мимика, выразительные жесты;
б) прямолинейность, несдержанность;
в) страстность, честолюбие, гордость;
г) стремление к частой смене впечатлений;
д) отзывчивость, откликаемость на окружающие события;
е) склонность к резким сменам настроения;
ж) быстрая ориентация и хорошая адаптация в незнакомой ситуации;
з) сравнительная легкость перживания неудач;
и) высокая активность, импульсивность, стремительность;
к) склонность «скользить по поверхности», не доводить дело до конца.
Достарыңызбен бөлісу: 
