1) физиологический
компонент;
2) экспрессивный ком-
понент;
3) импрессивный ком-
понент.
а) субъективное отношение человека к какому-либо внешнему или внутреннему собы-
тию его жизни;
б) степень значимости события или объекта для субъекта;
в) мимика;
г) изменение частоты
сердечных сокращений;
д) двигательная и речевая активность личности;
е) изменение артериального давления.
5.9. Установите соответствие понятий с их характерными особенностями:
1) аффект;
2) чувства.
а)
значительная интенсивность;
б) предметность
в) осознанность;
г) взрывной характер;
д)
кратковременный характер;
е) внеситуативность;
ж) нарушение контроля поведения;
з) иерархичность;
и)
большая экспрессивность;
к) устойчивость;
л) обобщенность;
м) выраженность вегетативных прояв-
лений;
н)
фазовость протекания;
о) связь со всеми основными под-
структурами личности.
5.10. Установите соответствие различных эмоций с их особенностями:
1) презрение;
2) гнев;
3) радость;
4) вина.
а) вызываемая состоянием дискомфорта, ограничения или фрустрации эмоция, характе-
ризующаяся
мобилизацией энергии, высоким уровнем мышечного напряжения, само-
уверенностью и порождающая готовность к нападению или другим формам активности;
б) чувство превосходства, ценности и значимости собственной личности по сравнению с
личностью другого человека (обесценивание и деперсонализация), повышающее вероят-
ность совершения «хладнокровной» агрессии;
в) переживание, возникающее в ситуации нарушения внутреннего морально-этического
стандарта
поведения, сопровождающееся самоосуждением и раскаянием;
г) эмоция, характеризующаяся переживанием
психологического комфорта и
благополучия, позитивным отношением к миру и к самому себе.
Достарыңызбен бөлісу: 
