4.7. При каких условиях возникает мотивация «избегания»? 1. притягивает результат, к которому может привести деятельность;
2. процесс деятельности неприятен и тягостен человеку сам по себе;
3. отталкивает результат, к которому может привести деятельность;
4. за продолжение деятельности предлагается вознаграждение;
5. предлагается вознаграждение за отказ от деятельности;
6. за продолжение деятельности грозит наказание.
4.8. Установите соответствие понятий с их признаками: 1) интересы;
2) хотения
а) сосредоточенность личности на определенной области знания и виде деятельности;
б) высокая стадия развития мотивов;
в) содержит намерение совершить действие, стремление с помощью определенных
средств добиться поставленных целей;
г) большая, чем обычно, конкретизация целей и операций деятельности;
д) расширение и углубление знаний в определенной области и выработка соответствую-
щих навыков и умений;
е) активизация творческих усилий в определенной области.
4.9. Установите соответствие компонентов Я-концепции с их содержанием: 1) когнитивный компонет;
2) эмоционально-оценочный компонент.
а) самооценка;
б) самовосприятие;
в) самоуважение;
г) самоописание;
д) самоотношение.
4.10. Что способствует услилению/ослаблению внутренней мотивации? 1) усилению внутренней мотивации способствуют…
2) ослаблению внутренней мотивации способствуют…
а) усиление уверенности человека в своих силах;
440
б) положительная обратная связь (одобрение и похвала) у женщин;
в) вознаграждение как способ контроля за поведением;
г) положительная обратная связь (одобрение и похвала) у мужчин. 5. Эмоции и психические состояния личности 5.1. Приписывание другим людям собственных отрицательных качеств, состояний, же-