Литература (с нерусским языком обучения) 9- класс


Факт: Тот, кто стремится к благополучию, кто привык жить своим трудом, сочтет такую жизнь унизительной. Мнение



бет37/40
Дата24.04.2023
өлшемі0,78 Mb.
#86376
түріСборник
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Байланысты:
Литература (с нерусским языком обучения) 9- класс

Факт: Тот, кто стремится к благополучию, кто привык жить своим трудом, сочтет такую жизнь унизительной.
Мнение: Разве он оставит свое дело, чтобы бродяжничать бесцельно?

1

Возможны другие варианты

4

Разве мог бы он вести праздную жизнь, возделывая землю, занимаясь торговлей?

1




Внушает баю подозрительность к другим, подсказывая хитрости одну гнуснее другой.

1




Всего

7 баллов


Письмо.
Напишите эссе (объем 140-160 слов) по предложенной теме, обосновывая свое мнение, соблюдая особенности текста - рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания.

1. Бауржан Момышулы – легендарный герой


2. Живая память о войне.
3. Как положительный пример родителей/ взрослых способствует становлению личности ребенка [10]
Схема выставления баллов
Письмо



Баллы

Содержание и речь

Грамотность

5

Подробный, ясно обоснованный и очень хорошо проиллюстрированный ответ, эффективно раскрывает как простые, так и сложные идеи. Организация и структура эссе на очень высоком уровне с четко описанным введением и заключением; раскрытые и связные аргументы. Присутствуют элементы описания/ повествования.

Уверенное и соответствующее использование простых и сложных предложений, существительных, прилагательных и наречий обширного словарного запаса, ярко выраженный стиль письма. Последовательный и ясный ответ с незначительными ошибками.

4


Обоснованный ответ с большим разнообразием примеров и ссылок; хорошо раскрыты простые и некоторые сложные идеи. В целом, эссе хорошо организовано с логическим развитием идей: демонстрирует умение аргументировать и делать заключения. Присутствуют элементы описания/повествоания.

Хорошее соответствующее использование ряда грамматических форм; видна попытка использовать разнообразную лексику, стиль хорошо выражен. В целом, ответ точен; ошибки не препятствуют передаче информации

3

Ответ содержит некоторые примеры, но не всегда обоснованные; недостаточно иллюстрирует примерами. Эссе организовано достаточно хорошо, но аргументы не всегда логически развиты. Затрудняется использовать элементы описания/повествования.

Использует соответствующий ряд простых грамматических форм и повседневную лексику; проявляет не всегда уместное некоторое стиля. Достаточно ясный ответ; ошибки заметны, но в целом, не препятствует передаче информации.

2

Пытается обосновать затронутые пункты, но допускает много упущений и несоответствий; раскрывает только простые идеи. Эссе имеет ограниченную структуру и слабые аргументы. Не использует элементы описания/повествования.

Использует простые предложения и слабый словарный запас; имеются повторы, стиль недостаточно выражен. Неправильное использование основных грамматических форм и ошибки в орфографии, затрудняющие понимание.

1

Неясный ответ, ограниченные примеры и ссылки в соответствии с темой; недостаточно попыток ответить на вопрос. Структура эссе и раскрытие аргументов на низком уровне; идеи представлены беспорядочно.

Использует только простые предложения и очень ограниченный словарный запас; большинство структур составлено неправильно и не имеет завершенности. Частые ошибки затрудняют понимание.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет