Ұлттық Біліктілік Тестілеу 2020 / Информатика



Pdf көрінісі
бет130/149
Дата02.12.2022
өлшемі1,52 Mb.
#54329
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   149
құпияда сақтауға үйрету 
4. Топтық жұмысты әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен, мұқият 
бағалау жүргізілген әңгіме түрі / кумулятивтік әңгіме 
5. Түрткі болу сұрағын көрсетіңіз / кешегі сабақта қандай маңызды 
мәселелерге тоқталды 
6. Тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою 
тәсілі / 
түрткі болу 
7. 
Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуы / сыртқы 
уәж 
8. «Қара жәшік» ішіндегі жұмысты көрсетіңіз / оқушымен бірге 
критерийлерді талдау 
9. Бағалау мақсатында жүргізілген қадағалау нәтижелерінің интерпретациясы 
алынған мәліметтердің мәнін анықтау 
10. Оқуды бағалауды оқу үшін бағалауға ауыстырылу шарты / бағалау 
сипатын өзгерту 
11. Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі / оқушының жауабына 
сәйкес шешім қабылдау 


109 
ИНФОРМАТИКА 
12. Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы 
мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі / оқу 
үшін бағалау 
13. Оқу үшін бағалаудың мақсаты / табысқа жетуге бағыт беру 
14. Бұл өлшемге сәйкес келетін балаларда ерте жасынан бастап ерекше 
қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алатыны байқалады / шоғырлану 
15. Мұғалімдер мен ересектерді түсініктеме беруге жетелеу дарынды және 
талантты оқушылардың қай сипаттамасына тән / табандылық таныту 
16. Дарынды және талантты оқушыларды ынталандырып және әлеуетін 
дамытудағы тиімді тәсілдер / экстернат және зияткерлік тапсырмалар 
беру 
17. Егер бала ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алу 
қабілетін танытса онда оны ең үздік оқушыны анықтау өлшемінің 
қайсысына жатқызуға болады / шоғырлану 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   149




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет