Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал

367. 
     Қай тəсіл бағалауда сыныптағы əңгімені анағұрлым жақсы сипаттайды?
     

367. 
     Қайта тексеруге қарағанда қайта оқу талаптары жеңіл алып шығу тəжірибесін дəлелдеген
     

367. 
     Қалай жүгіру, шанышқыны қалай ұстау, қаламмен жазу туралы білімімізді сақтауға жауап беретін жады түрі
     

367. 
     Қалай оқу керектігін үйрету
     

367. 
     Қалай оқу керектігін үйрету, оқушының оқу дағдыларын қалыптастыратын ұғым
     

367. 
     Қалай оқыту керектігін үйрету
     

367. 
     Қалаулы нəтижеге қол жеткізу үшін құрылған
     

367. 
     Қандай параметрлерді көбінесе өлшем деп атайды?
     

367. 
     Қара жəшік ішіндегі жұмыс ол ...
     

367. 
     Қоғамдық түрдегі тəрбие принципінің талаптары
     

367. 
     Қолайлы оқу үшін адамдарға байланыс пен мадақтау қажет, сондықтан баға ізгі болуы керек. Нешінші тезис?
     

Жауап: 8

384. 
     Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері
     

384. 
     Құзырлы мұғалім оқушыларға, ортаға жəне ресурстарға лайықтап нені реттеп отырады.