М. Х. Дулати Планы практических занятий по дисциплине Русский зык 2 уровень В2 Тараз 2022 Неделя (1-2з.) Занятие
жүктеу/скачать 389,59 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Справочный материал 2
- 1. Техномические
- 3. Биономические
- 4. Сигноические
- 5. Артономические
- Задание 1.
| Задание 10. Подготовьте материал для дискуссии на тему: Востребована ли моя профессия сегодня?
Задание на СРСП: Дайте краткую информацию о развитии Молодежного движения в разных странах на русском и казахском языках в рамках ситуации « На всемирном молодежном форуме». Справочный материал 2 Существует огромное множество методик профессиональной ориентации. Наиболее популярной из них является методика, разработанная профессором Е.Климовым. Принимая за основу характер деятельности, Е.Климов выделяет следующие основные группы профессий: 1. Техномические – «человек - техника» - все профессии, связанные с техникой (шофер. токарь, слесарь, инженеры разных направлений, автослесарь, наладчик и др.) 2. Социономические - «человек - человек» - все профессии, связанные с обслуживанием людей ( медицинский работник, юрист, педагог, журналист, менеджер, продавец и др.) 3. Биономические – «человек - природа» - все профессии, связанные с растениводством, животноводством, лесным хозяйством, с охраной окружающей среды (агроном, зоотехник, ветеринар, цветовод – флорист, биолог, биохимик и др.) 4. Сигноические – «человек – знаковая система» - все профессии, связанные с подсчетам, цифровыми и буквенными знаками (программист, кассир, конструктор, переводчик, лингвист, экономист, фармацевт, геодезист и др.) 5. Артономические – «человек – художественный образ» - все творческие специальности (художник – оформитель, дизайнер, музыкант, фотограф, ювелир, хореограф, модельер, архитектор и др.) Задание 1. Прочитайте текст. Жизнь должна иметь смысл «В чем смысл жизни?» - об этом задумывались и греческие философы, и восточные мудрецы, и современные ученые. « Для чего я живу?» - этот вопрос хоть раз задавал себе всякий думающий человек. Найти ответ на вопрос: «В чем смысл жизни?» - значит, определить ее цель, назначение. В зависимости от того, какую цель Вы преследуете на том или ином жизненном этапе, меняется и смысл Вашей жизни. Жизнь человека должна иметь смысл, т.е. цель, пусть даже и преходящую. Жизнь без смысла означает, что человек лишен глубокой внутренней мотивации, что делает его слабым. Слабость, отсутствие цели мешают человеку сопротивляться неблагоприятным жизненным ситуациям, взять собственную судьбу в свои руки. Такой человек становится легко управляемым – отсутствие смысла жизни лишает прочных жизненных критериев. В результате страдает его индивидуальность, не проявляются в должной мере способности и таланты. Психологи отмечают также, что нежелание или невозможность найти смысл жизни лежат в основе многих психических расстройств и болезней, депрессии, неврозов, являются одной из причин самоубийств, преступности, алкоголизма и наркомании. Поэтому любой человек всегда. Осознано или нет, но стремится найти для себя задачу в поле жизни. Постепенно вся эта карусель преходящих ценностей и желаний приближает человека к ответу на главный вопрос: «В чем смысл Жизни – в чем смысл всех смыслов и цель всех целей?». Ответ на этот вопрос каждый человек, обречен искать сам – как путем интеллектуальных исследований, так и на основе жизненного опыта. С незапамятных времен было известно, что найти ответы на все вопросы о природе человека и мироздания, постичь истинную реальность Жизни возможно в сознании самого человека. жүктеу/скачать 389,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|