Тәлімгердің педагогикалық тәжірибенің өзгеру динамикасын диагностикалау
Фото, рефлексивтік күнделік.
Деңгейлік курстар мұғалімдері
17.
«Менторинг үрдісінің нәтижесі, қорытындысы» дөңгелек үстел.
Мамырдың 1-2 аптасы
Қамқорлықтағы мұғалімнің жұмыстың аяқталғаны кезіндегі шығарған қорытындысы. 2017-2018 оқу дылындағы менторингті талдау
Ментор мен тәлімгердің есебі
Директордың ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары
Жас мамандарға арналған АНКЕТА 1. Кәсіби дайындық деңгейіне көңіліңіз тола ма?
Иә
Жоқ
Кейде
2. Педагогикалық қызметтің бастапқы кезеңінде (толтыру) сізге қандай білім, қабілет, немесе дағдылар жетіспеді?________________________________________
3. Оқу процесін ұйымдастырудың қандай салаларында қиындықтар туындайды?
басқа (толтыру)_________________________________________________
6. Егер сізге кәсіби құзыреттілігін арттыру үшін тәжірибеге бағытталған семинарларды таңдау мүмкіндігі берілсе, олардың қайсысында бірінші, екінші және т.б. кезекке қатысар едіңіз (таңдау реті бойынша саны):
сабақ түрлері, оларды дайындау және өткізу әдістері
оқыту әдістері және оларды оқу үрдісінде тиімді пайдалану
оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендіру әдістері
оқушылардың білімін бағалау
әр түрлі жастағы оқушылардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері
жанжалды жағдайларды реттеу
ата-аналармен жұмыс формалары
оқушылармен педагогикалық ынтымақтастықтың нысандары мен әдістері басқа(толтыру)________________________________________________________