Белсенді оқыту әдістері Түсіндіру және сипаттау Бекіту және қолданысқа еңгізу Қорытынды шығару және есте сақтау Рефлексия және бағамдау Рефлексия Қорытындылау кезеңі Жаңа сабақты түсіндіру және бекіту кезеңі Сабақтың жаңа тақырыпқа дайындық кезеңі «Конверттегі сұрақтар», «Сәйкесін тап» «Қарлы кесек», «Жеке ойлау уақыты» «Домино» “Мен үшін бүгін сабақта...” Белсенді оқыту әдістері “Ойлан, жұптас, бөліс “әдісі Мақсаты:
Тапсырманы талдау жасау арқылы жаңа тақырыпты меңереді
Мақсаты:Сабақты қорытындылау
“Ақпаратты сүзу” “Нысана” әдісі Бекіту жəне қолданысқа енгізу: Түсіндіру жəне сипаттау: Зерттеу және зерделеу Рефлексия жəне бағамдау Серпілген сұрақтар Мақсаты:Жаңа меңгерілген математикалық дағдыларын тиімді қолдануға ынталандыру
Мақсаты:Тақырыптың түсіну деңгейін арттыру және талқылау дағдыларын дамыту
Мақсаты: Натурал сандардың
бөлгіштері мен еселіктері
жылдам таба білу
Сұрақ қою және талқылау Зерделеу және зерттеу Қорытынды шығару және есте сақтау Жаңа тақырыпты түсіндіруге дайындық:( Микрофон әдісі ) 1)Геометрияның негізгі ұғымдары қандай?
2)Геометрияның негізгі ұғымдарына анықтама беріле ма? 3)Кесінді дегеніміз не? 4) Кесіндіні өлшеуге бола ма? 5)Бұрыш дегеніміз не? 6) Бұрыштың түрлерін ата? 7)Қандай бұрышты сүйір бұрыш деп айтамыз? 8) Қандай бұрышты тік бұрыш деп айтамыз? 9) Қандай бұрышты доғал бұрыш деп айтамыз? 10)Үшбұрыштың периметрі дегеніміз не? Жаңа тақырып
