Саралаудың «бағалау» тәсілін қолдана отырып оқушылар үнемі бағаланып отырамын.
Қосымша тапсырма. "Қарқын" тәсілі. «Дарынды дарабоз» ойыны. Тапсырма қабілеті жоғары "ыңғайлас жұпқа" беріледі.
Сабақты қорытындылау үшін қалыптастырушы бағалау «Kahoot» бағдарламасында тест беремін. Бағдарламадағы тест сұрақтарға жылдам әрі дұрыс жауап береді, себебі, алдыңғы қатарда тұруға ұмтылады.
|
Оқушылардың өткен сабақты тексеру үшін, «Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ - жауапта "Мадақтау" әдісі аркылы бағалаймын. (Жарайсың!, Керемет!, Өте жақсы!).
Топтар бір-бірінің постерлерін мұқият көріп шығып,«қол сигналдары» әдісі арқылы бағалайды. (өте жақсы, жақсы, орташа).
Деңгейлік тапсырмалар барысында әр топ жұптық жұмыста оқушылар бір - бірінің жауаптарын «екі жұлдыз бір тілек» әдісі арқылы бағалайды.
Қосымша тапсырманы
"+","-","қызықтым" әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалайды.
Сабақтың мақсатына жететін барлық тапсырмаларға бағалау критерийлері мен дескриптор құрылды.
Сабақ соңында оқушылар "Kahoot" бағдарламасы арқылы өздерінің бүгінгі сабақтан алған білімдерін саралап бағалайды
|
