Ғ-Д-Е
- Ғылыми білімді игеру, арнайы және жалпы білімдік іскерлік пен дағдыларды қалыптастыру оқытудың қай принципіне жатады Ж:
білімдік
- Ғылыми – жаратылыс пәндері Ж:
физика, матем. химия, биология
- Ғылыми педагогикалық тәжірибеге баға беруде басшылыққа алынатын жаңашылдық.:
инновацияның негізгі критерийлері
- Дарынды дәне талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алуымен ерекшеленетін оқушының өлшемі.Ж:
ойлау қабілетінің жылдамдығы.
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда «өз білімін жетілдіру» өлшеміне сәйкес келетін балаларда көрініс табатын ерекшелік Ж:
олар өздерінің оқуларын реттей алады
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда ақпаратты толықтырып, олардың қайшылықтарын анықтап мәніне тезірек жетумен ерекшеленетін оқушы өлшемі.:
мәселені шешу
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда ерте жастан бастап ерекше қабілеттерімен ұзақ уақытқа шоғырландыра алуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі. :
шоғырлану
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда есте сақтау қабілеттері жоғары, ақпаратты біліп қана қоймай оны пайдалана алуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі.:
есте сақтау мен білім
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда қызығушылығын арттыру үшін күрделі ойын мен тапсырмаларға ұмтылуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі.:
күрделілікке деген сүйіспеншілік
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп, өздерінің оқуын реттей алуымен ерекшеленетін оқушы өлшемі.
өз білімін жетілдіру
- Дарынды және талантты балаларды анықтауда оқуда және
проблемаларды шешуде балама шешімдерді көріп, қабылдай алуымен ерекшеленетін оқуы өлшемі:
икемділік
- Дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңін көрсетіңіз (Ренцулли мен Райс)
жалпы зерттеу жаттығулар
- Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасын көрсетіңіз
Достарыңызбен бөлісу: 
