Жалпы сөйлеу тілі дамымауының екінші деңгейінде ымдау мен былдыр сөздерден басқа бұрмаланған болса да айтарлықтай тиянақты жалпы қолданылатын сөздер пайда болады. Бірінші деңгейге қарағанда суретке қарап және сұрақ бойынша әңгімелерді қарапайым, әрі қысқа бірінші деңгейге қарағанда суретке қарап және сұрақ бойынша әңгімелерді қарапайым, әрі қысқа болғанымен грамматикалық құрылысы мен сөз тізбегі біршама дұрыс.
Жалпы сөйлеу тілінің дамымауының бірінші деңгейінде -сөйлеу тілінің барлық компоненттерінің қалыптаспауы жатады. Бұл деңгейдегі балалар былдырлап сөйлейді, жеке дыбыстарға еліктейді, күнделікті тұрмыста айтылып жүрген етістік сөздерді пайдаланады, сөйлемді былдырлап мүлдем түсініксіз етіп үзіп – үзіп айтады, сөйлемде дыбыстар анық айтылмайды, әрі тұрақсыз. Олар айтатын ойларын ым–ишара арқылы түсіндіруге тырысады.
