БОӨЖ сабақтардың тақырыптары
|
1
|
Дәрігер-науқас қарым-қатынасының Калгари-Кэмбридж моделі (қабылдауды бастау, ақпарат жинау, консультацияны құрылымдау, қарым-қатынас орнату, түсіндіру және жоспарлау, кездесуді аяқтау)
|
1
|
2
|
Пациентке бағдарланған кеңес берудің базалық дағдылары. (машықты пысықтау)
|
|
3
|
Тиімді қарым-қатынас үшін қарым-қатынас дағдылары Коммуникативтік құзыреттілік кәсіби қызметтің құрамдас бөлігі ретінде
|
1
|
4
|
Дәрігердің коммуникативтік құзыреттілігін арттыру барысында кәсіби жанудың алдын алу
|
1
|
5
|
Дәрігердің кәсіби қызметімен қақтығыстар типологиясы: қызметкерлермен қақтығыстар; науқастың ата-анасымен қақтығыстар. Дәрігердің кәсіби іс-әрекетіндегі тұлғааралық конфликттерді басқару жолдары
|
1
|
6
|
Дәрігердің кәсіби іс-әрекетіндегі қарым - қатынас ерекшеліктері. Байланыс түрлері, қызметтері және құралдары. Қарым - қатынас деңгейлері. Қарым-қатынас стильдері
|
1
|
7
|
Психикалық дамуында тежелуі бар және қарым - қатынаста проблемалары бар пациенттермен қарым - қатынас жасау кезіндегі этикет ережелері
|
1
|
8
|
Асоциальды науқастардың, жыныстық бұзылыстары бар науқастармен қатынасудың ерекшеліктері. АИВ (адамның иммунитет тапшылығының вирусы) - жұқтырған пациенттермен қатынасу ерекшеліктері
|
1
|
9
|
Қимыл - қозғалыс белсенділігі шектелген, нашар көретін немесе мүлде көрмейтін, есту қабілеті нашар пациенттермен қарым - қатынас жасау кезіндегі этикет ережелері
|
1
|
10
|
Гиперкинезі бар науқастармен қарым-қатынас жасау кезіндегі этикет ережелері (спастикалық)
|
1
|
|
|
