Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке»
жүктеу/скачать 12,18 Mb. Pdf көрінісі
|
Зарина мақола 722 бет
| 1 bosqich. Trening to’gridan - to’g’ri tinglovchilarni 4-5 kishidan iborat kichik
guruhlarga bo’lishdan boshlanadi. Trener har bir guruh va uning har bir a’zosiga mustaqil o’rganish, fikrlash va yodda saqlab qolish uchun alohida-alohida aniq yozma tarqatma material beradi (tarqatma materialda) trener tomonidan tanlangan umumiy mavzu bo’yicha biron bir hajmdagi matn berilgan, ularning soni guruhlar va tinglovchilar soniga bog’liq. 2 bosqich.Guruhlarga berilgan matnni guruh a’zolariga yakka tartibda alohida o’rganishlari, tekstni eslab qolishlari, keyin esa kerak bo’lsa boshqalarga yoki trenerga gapirib berishlari, iloji boricha tekstni o’zlashtirib olishlari karekligini trener uqtiradi, va tayyorgarlik uchun matanni katta kichikligiga qarab 10-15 daqiqa vaqt beradi. O’zi esa guruh va tinglovchilarni ish faoliyatini kuzatadi. 3 bosqich.Trener oldindan tayyorlab qo’yilgan raqamlar yozilgan kichik qog’ozlar bilan har bir guruh yoniga kelib guruh a’zolaridan ushbu qog’ozlarni bittadan raqam tortib olishlarini so’raydi.Guruhlardagi barch atinglovchilar raqamlar yozilgan qog’ozdan olishlari kerak. Nechta guruh bo’lsa, shuncha guruh a’zolari soniga qarab raqamlar yozilgan qog’ozlar tayyorlashadi. 4 bosqich. Raqamlar bo’yicha yangi guruhlar tuzilganida har bir yangi guruhda avvalgi guruhlardan bittadan vakillar o’z-o’zidan to’planib qoladi, ya’ni 4 ta guruhda 4 xil matn 82 o’rganilgan bo’lsa, bu yangi guruhda har bittadan vakil to’planadi, umumiy mavzu bo’yicha 4 tinglovchi va 4 xil matn to’planadi. 5 bosqich. - yangi tuzilgan guruhning har bir a’zosi endi o’ziga 2 ta vazifa, ya’ni o’qituvchi va o’quvchi vazifasini oladi va quyidagicha faoliyat ko’rsatadi: 1. O’qituvchi (o’rgatuvchi) sifatida, o’zi avval o’rgangan materialni gapirib beradi, tushuntiradi, o’zi mustaqil o’rgangan materialning asosiy joylariga barchani diqqatini jalb qiladi, boshqa guruh a’zolarning tushunish va o’zlashtirish qobiliyatlarini tekshiradi. 2. O’quvchi sifatida, guruh a’zolarini navbatma-navbat so’zlab, tushuntirayotgan, gapirayotgan matnlarini eshitadi, tahlil qiladi, fikrlaydi va yodda saqlab qolishga harakat qiladi. жүктеу/скачать 12,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|