Мектеп µмірініњ жаѓымды жєне жаѓымсыз ќ±былыстарын кµру
III кезең - бақылау-бағалау
жүктеу/скачать 457,59 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұйымдастыру формасы мен әдістері Орындалу мерзімі 1. I кезең- орнату
- II кезең- негізгі Өндірістік практика базасында кәсіби қызметке тарту
- III кезең – бақылау- бағалау
- Ұсынылатын әдебиеттер: Негізгі
|
III кезең - бақылау-бағалау. Тәжірибе туралы есепті дайындау және рәсімдеу. Практиканы қорытындылау. Қорытынды конференцияға қатысу. № Мазмұны Ұйымдастыру формасы мен әдістері Орындалу мерзімі 1. I кезең- орнату. 1. Тәжірибе базасымен танысу. 2.Практика базасының әдіскерімен тікелей танысу. 3. Тәжірибелік базаның әдіскері мен тәрбиешілерінің функцияларымен кәсіби міндеттерімен танысу. 4. Тәжірибе негізінде әдіскер мен тәрбиешінің қызметін реттейтін нормативтік құжаттармен танысу. 1 апта 13 2 II кезең- негізгі Өндірістік практика базасында кәсіби қызметке тарту 2. Берілген топтың тәрбиешілерінің практикалық оқу-тәрбиелік іс- шараларына қатысу және т.б. 3. База әдіскерінің, тәрбиешінің және тәжірибе жетекшісінің кеңестері 4. Тәжірибе негізінде тәрбиешінің көмекшісі ретінде іс-әрекет жасау. 5. Тәрбиеші, әдіскермен бірге бірнеше (кем дегенде 3) оқу-тәрбиелік іс- шараларын жүргізу. 2 апта 3 III кезең – бақылау- бағалау Практика күнделігін рәсімдеу 1. Жиналған құжаттарды тәрбиешіге беру және мінездеме алу. 2. Жиналған құжаттарды әдіскерге беру және мінездеме алу. 3 апта 4 Практика құжаттарын рәсімдеу Практика есебін дайындау 5 Қорытынды конференция Есепті қорғау Ұсынылатын әдебиеттер: Негізгі: 1. Н. Н. Кожухова, Л. А. Рыжкова, М. М. Борисова. Педагогическая практика студентов с дополнительной подготовкой. Руководитель физического воспитания в дошкольном учреждении. М., Владос, 2013. 2. Л. В. Рыжкова. Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста. 6-7 лет. М., Детство-Пресс. 2016. 192стр. 3. Н. Б. Борисова, О. А. Козырева, О. А. Козырева. Обучение грамоте. Подготовительная группа специальных (коррекционных) дошкольных образовательных учреждений. Пособие для логопеда. Владос, 2015г 4.Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2014.-100стр 5.Р.Ш. Хабибуллина. Контрольно-аналитическая деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения. Издательство Детство-Пресс, 2010 г 6.Гогоберидзе А.Г.Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. М., 2013. 7.Детская психодиагностика: Практические занятия. Методические указания / сост. Ю.В, Филиппова. Институт «Открытое Общество». Ярославль, 2003. 39 с. 8.Овчарова Р.В. Справочная книга практического психолога – М., 1996 9.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. -160 с. жүктеу/скачать 457,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|