|
Күні: 21.11.2020 ж
Білім беру саласы
|
| бет | 16/25 | | Дата | 06.01.2022 | | өлшемі | 116,54 Kb. | | #16156 |
| Байланысты: Шығармашылық білім беру саласы бойыншаКүні: 21.11.2020 ж
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: Жапсыру
Тақырыбы: «Біздің үй»
Мақсаты:
Білімділік:Сәулет өнері туралы түсінік беру. Геометриялық пішіндерді үйлестіре отырып, үйдің бөлшектерін сюжетті жапсыруға үйрету.
Дамытушылық:Ойлау, есте сақтау, қағазбен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілік:Еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Шығармашылыққа жетелеу.
Әдіс-тәсілдер: Көрсету, сұрақ-жауап
Көрнекіліктер: Үйлердің суреті,үлестірмелі материалдар
Сөздік жұмыс: отбасы, баспана, мұржа.
Билингвальді компонент: менің үйім – мой дом, үлкен үй – большой дом.
Іс-әрекет кезеңдері
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Балалардың іс-әрекеті
|
Кіріспе
|
Психологиялық релаксация:
«Біздің үй» тақырыбына музыка әуенімен психологиялық жаттығу жасатылады.
Әдемі, үлкен үйдің макетін көрсете отырып:
Үй адамға не үшін керек? – сауалымен әңгіме жүргізіледі.
Дұрыс айтасыңдар. Әр адамның үйі, баспанасы болуы керек. Үйді құрылысшылар салады. Үй салу өте үлкен еңбекпен келеді.
Бейнетаспадан сәулетті ғимараттарды, үйлерді көрсетіп және олардың құрылысы туралы әңгімелеп түсінік беру.
Билингвальды компонент: менің үйім – мой дом, үлкен үй – большой дом.
|
Балалар дөңгелене отырып, көздерін жұмып өз үйін, отбасын көз алдына елестетеді. Көздерін ашып, қандай үйде тұратындықтарын айтады.
Отбасымызбен тұру үшін.
Өмір сүру үшін.
Достарымызды, туыстарымызды үйге шақыру үшін.
Балалар әңгімені мұқият тыңдап, бейнетаспаны қарайды.
Балалар қайталап айтады.
|
Негізгі бөлім
|
Балалардың назарын суретке аудару.
Кейбір бір қабатты үйлерде қыста от жағатын пеш болатынын, ал ол пештің түтіні мұржадан шығатынын айтып түсіндіру.
Мына үй қандай геометриялық фигуралардан құралған?
Бүгін біз осындай үйді геометриялық фигуралардан құрастырып жапсырамыз.
Үлгіні көрсету:
Үйдің геометриялық фигуралардан тұратын бөліктерін жеке-жеке қиып аламыз.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
