Топтық тренингтердің негізгі міндеттері: - өзіндік түсіну; - өзіндік реттеу; - қарым - қатынас ситуациясында басқаларды түсіну; - адекватсыз және жаңа адекватты қарым - қатынас дағдыларын коррекциялау. Психологиялық тренингтің мақсаты - адамның, топтың, ұйымның психологиялық, әлеуметтік-психологиялық және басқа да сипаттамаларының әртүрлі өзгерістеріне қол жеткізу.
Тренингті адамның кәсіби және жеке болмысын үйлестіру мақсатында адамның, топтың және ұйымның психологиялық феномендерінің әдейі өзгеруінің көпфункционалды әдісі ретінде анықтауға болады.
Алғаш рет қарым-қатынас құзыреттілігін арттыруға бағытталған тренингтік сабақтарды К. Левиннің Бетеледе(АҚШ) оқушылары өткізген және Т-тобының атауын алған деп есептеледі. Олардың негізінде мынадай идея бар: адамдардың көпшілігі топтарда өмір сүреді және жұмыс істейді, бірақ көбінесе олар оларға қалай қатысады, оларды басқа адамдар қалай көреді, олардың мінез-құлқын қандай реакция тудырады деген есеп бермейді. К. Левин адамдардың ұстанымдары мен мінез-құлқындағы тиімді өзгерістердің көпшілігі жеке мәнмәтінде емес, топтық түрде орын алатынын айтты,сондықтан өз ұстанымдарын анықтау және өзгерту, мінез-құлықтың жаңа нысандарын әзірлеу үшін адам өзінің түпнұсқалығын еңсеруге және өзін басқаларын көріп отырғандай көруге үйренуі тиіс.
ТРЕНИНГ ПРИНЦИПТЕРІ Тренингті бастау алдында жетекші маңызды сұрақтарды қарастырып, тренинг шарттарымен таныстыруы тиіс. Жетекші тренингтің барлық нормаларымен және принциптерімен таныстыруы тиіс.
Ұстаным бойынша қатынас «осында және қазір». Көптеген қатысушыларға тренинг жұмысы өткен және болашақтағы оқиғаларды талқылау. Бұндай жағдайда психологиялық қорғаныс механизмі іске қосылады. Бірақ тренингтің басты идеясы мынадай жағдайдан тұрады, ол топтың үлкен айнаға айналуы немесе айналар жүйесін құруы, осында әрбір қатысушы жаттығулар барысында сол айнадан өзін көре алуы тиіс. Бұл өз жетімісін беруі мүмкін, егерде топта кері байланыс жақсы дамыған болса, және қатысушылардың бір-біріне деген үлкен сенімі.