Мен Кенже Гулназ Аққалиқызы 2023 жылы қаңтар айының 23-і күні мен сәуір айының 15-і аралығында Ақтау қаласының С.Қондыбаев атындағы №22 мектеп-гиназиясына кәсіптік педагогикалық іс-тәжірибеден өтуге келдім
жүктеу/скачать 34,07 Kb.
|
Гулназ 4 курс есебі (1)
| 9.02.2023- Қазақ тілі пәнінен БЖБ№5 .
Оқушылар үшін БЖБ жұмыстары-20 минутқа беріледі. Тапсырмаларды нақты түсіндіріліп, берілгенін оқып беретін болады. БЖБ жұмыстары кезінде мұғалім тарапынан тек бақлау жүргізіледі. Бұл оқушыныңк өзіндік шынайы деңгейін алып шығуы қажет болғандықтан, тапсырмаларды өз бетімен орындап шығуына мүмкіндік берілуі керек. Сынып ішінде тыныштық сақталып, отырылуы қажет. БЖБ жұмысына берілген балл :15 баллды құрайды. Ол оқушылардың тапсырманы орындауына қарай, әр тапсырмаға сәйкес дикрипорлар мен бағалау шкаласы бекітелітін болады. Егерде оқушы тапсырманы нақты жауап беретін болса, сәйкесінше тапсырмада балл жүйесі жазылады. Барлық оқушылар тапсырып болған соң, БЖБ жұмыстары рубрика бойынша тексеріліп, оқушыларға нәтижесін күнделекке жазылып, рубрикамен таныс болу мақсатымен оқушының алған деңгейі бойынша ата-анаға танысытырылып беріліп, қол қойдыртылады. 10.02.2023- «Дара және күрделі зат есім» Оқушылар зат есімнің түрлерімен кезң-кезеңдерімен таныс бола отырып, сөйлемдегі заттардың бір немесе бірнеше заттардан құралғанын топшалауға, анықтауға мүмкіндік береді. Сабақ барысы ҚМЖ- ға сәйкес жүргізіліп, көрнекілік әдіс-тәсілдер қолданылыды. Оқушылар торт әдісімен топтық жұмыстарда өзін-өзі көрсете білді. 14.02.2023- «Ұр тоқпақ» ертегісін рөлдік ойындарға бөліп ойнау. Әдебиет сабағында оқушылар тек мазмұнын айтып қана қоймай, рөлдік ойындармен бөліп, кейіпкерлерді сомадап шығуына болады. Көбінесе балалар , жақсы рөлді алғанды, әрі мәтін көлемі аз рөлдік ойындарды алғанды қалайды. Дегемен оқушыларды, өзін-өзі еркін аша білуін, араласуына, кейіпкердің рөліне кіре білуіне жағдай жасау керек. 15.02.2023- Математика пәні: «Санды және әріпті өрнектерге теңдеу құру» 2-сынып оқушылары жай теңдеулерді шығару жолдарын меңгеру үшін, Мысалы: х+5=15 іспеттес, Онда алдымен әріпті және санды өрнек деген тақырыптармен таныс болуы керек. Санды өрнек және әріпті өрнекті өзара ажырата алулары міндетті. Мысалы бізде әріпті өрнегіміз: х=10 ға тең деп алатын болсақ, Жоғарыда көрсетілген әріпті өрнек үшін қандай санды қойғанда есептің мәні дұрыс болады? Х=10 10+5=15 Балалар осы істпеттес мысалдармен өздерін шыңдай отырып, әріпті өрнектегі мәннің қайдан шыққанын, есептің шыару жолын түсіндіре отырып, қолданысқа енгізу. Тақырып аясында күрделі түсіндірулер жүргізіліп, ҚМЖ сабақ жоспарына сәйкес сабақ толығымен қамытылып өтті. жүктеу/скачать 34,07 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|