Оларға арналған бағдарламалар мен әдістемелік нұсқауларды, оқулықтар мен көрнекі құралдарды зерттеу.
Тәрбие жұмысын жоспарлау (перспективалық, сабақты жоспарлау).
Сабаққа дайындық әдістері мен жүйесі.
Сыныптағы оқушылар ұжымын ұйымдастыру әдістемесі.
Оқыту процесінде көрнекілікті қолдану мәселелері.
Мұғалімдердің тәжірибе алмасуы.
Оқу –тәрбие жұмысын ұйымдастыру, оның коррекциялық бағыты.
Ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді зерттеу.
Жеке мұғалімдердің жұмысы туралы баяндамалар мен хабарламаларды талқылау.
Ғылымның, техниканың, өнердің жаңа жетістіктерімен таныстыру.
Өз бетінше білім жетілдіру көздері
Педагогикалық озат тәжірибені зерттеп, жинақтау Өзіндік іс-тәжірибе мен арнайы сынақ Жұмыстарын жүргізу Педагогика ғылымы Жетістіктерін жүйелі оқып-үйрену Өз бетінше білім жетілдірудің басты бағыттары КӘсіби шеберлігін пәндік біліктілігін жетілдіру Өзіндік танымдық шығармашылық қабілеттерін арттыру Жалпы ой-өрісін кеңейту, жалпы білімін көтеру Өз бетінше білім жетілдірудің басты бағыттары Әдістемелік білімін жетілдіру Теориялыық білімін жетілдіру Жалпы мәдени білімін жетілдіру Пәндік білімін жетілдіру Білім жетілдірудің маңызды түрлері
