Пример контрольного задания по теме «History Taking».
1. Переведите на английский язык:
1. Как Вас зовут? (Фамилия, имя).
2. Сколько Вам лет?
3. Были ли Вы раньше оперированы?
4. Не переливали ли Вам кровь?
5. Не страдали ли Вы каким-либо серьезным заболеванием, таким как астма, туберкулез, диабет, ревматический артрит, желтуха?
6. Есть ли у Вас склонность к кровотечениям?
7. Был ли у Вас когда-либо сердечный приступ?
8. Не страдаете ли Вы стенокардией или повышенным кровяным давлением?
9. Принимаете ли Вы сейчас какие-либо таблетки, инъекции или лекарства?
10. Есть ли у Вас аллергия на что-нибудь?
11. Чувствительны ли Вы к каким-либо лекарствам?
2. Составьте предложения, используя данные слова:
to answer the questions about…
to conduct this research
to suffer from headache (toothache, earache, stomachache)
to consult a doctor
to examine a patient
to write a case history
to make an operation
МОДУЛЬ 2. Обучение аналитическому чтению специальной медицинской литературы и основным устным речевым формулам профессионального общения.
Тема 1. Case History «Grippe». Функции и формы причастий.
Форма текущего контроля успеваемости: контроль выполнения заданий в рабочих тетрадях, письменная контрольная работа, монологическое высказывание по теме Case History «Grippe».
THE PARTICIPLES - Причастия
Задание 1. Переведите следующее:
a reading boy, playing children, an examining doctor, an operating surgeon, an attending doctor, developing countries, a dying patient.
Задание 2. Переведите и проанализируйте функции причастий:
(When) translating the text, students came across certain difficulties. 2. The girl, translating the article at the desk, turned round and asked for help. 3. Cooking dinner, she forgot to put salt into the soup. 4. Giving that explanation, he was sure it was convincing. 5. Reading he found himself growing interested with every page. 6. Playing he fell and hurt his leg. 7. Going home, she met her friends.
Достарыңызбен бөлісу: |
