Для педагогов имеющих завышенную самооценку: 1.Если вы пришли к решению, что ваш педагогический опыт является
ценным, но при этом вы не получили рекомендаций от администрации на его
обобщение и распространение, соберите все материалы и еще раз изучите их.
Обратите внимание на цель и задачи предлагаемого опыта, раскрывают ли они
полностью обозначенную тему. Все ли реализованные обозначенные задачи
дали положительный результат. Все ли было логически выстроено и
систематизировано. Обычно для педагогов с завышенной самооценкой все
«идеально», они не замечают ошибок.
2. Чтобы убедиться в ценности своего опыта, необходимо пригласить
коллег, которые реально смогут оценить ваш труд и дать полезные
рекомендации. При этом вам это будет сложно сделать, так как вы не умеете
слушать и слышать своих коллег. Для этого представьте, что вы и ваши коллеги
– это единое целое, которое решает все проблемы, а каждый разум в этом
целом имеет равное право голоса. Тогда вы сможете услышать каждого из них.
3 Если вы создали в коллективе ситуацию отторжения, когда коллеги
отказываются с вами сотрудничать и не приглашают вас участвовать в
совместных проектах, то это можно исправить. Пригласите принять участие в
вашем педагогическом опыте коллег. Каждый шаг обсуждайте с коллегами,
давая им почувствовать себя лидерами. Попросите оценить конспект открытого
урока и мероприятия.
4
Обязательно регулярно проводите микроисследования с обучающимися
и родителями, для того чтобы на постоянной основе иметь объективную
обратную связь. Такой вид работы позволит увидеть не только ваши
достижения, но и недоработки. Это приведет к объективной оценке своей
деятельности. Тогда вы сможете обрести уверенность и определить реальную
ценность своего опыта.
5.
Предложите свою помощь коллегам в подготовке к обобщению их
педагогического опыта. Вы получите удовлетворение от совместной работы.
Исчезнет желание заострять внимание только на себе и принятие
результативной работы ваших коллег.
6.
Но не допускайте того, чтобы Вас унижали. Всегда помните о том, что
вы умеете хорошо работать и способны добиваться результатов.
196
7.
Не забывайте, о том, что эгоизм не должен быть у педагога. Всегда
помните, что вы взаимодействуете с детьми, родителями, коллегами.