Методические рекомендации по обобщению передового педагогического опыта в республике казахстан



Pdf көрінісі
бет105/119
Дата15.11.2023
өлшемі2,51 Mb.
#122466
түріМетодические рекомендации
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   119
Байланысты:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБОБЩЕНИЮ опыта

 
Авторская лаборатория 
на 2020 год 
Лефранк Нины Александровны, учителя биологии и химии
высшего уровня квалификации
ГУ «Краснооктябрьская средняя школа
отдела образования акимата Камыстинского района», 
обладателя звания «Лучший педагог» (2019 г.)
Идея:
Функциональная грамотность учителя предполагает: 
- развитие навыка рефлексии собственной мыслительной деятельности
развитие навыков аналитической деятельности; умение работать с понятиями
суждениями, умозаключениями, вопросами.
№ Мероприятия 
Сроки 
Аудитория 

Тренинг
 
«Функциональная 
грамотность учителя - основа 
развития функциональной 
грамотности учащегося» 
Март 
педагоги 
Камыстинского района

Оn-line урок химии «Основания». 
Самоанализ урока. 
Апрель 
учителя 
химии 
Костанайской области

Мастер-класс «Приемы 
формирования функциональной 
грамотности на уроках химии» 
Август 
учителя биологии и 
химии Камыстинского 
района

Коучинг «Формирование 
функциональной грамотности 
учащихся через стратегии 
Ноябрь 
молодые специалисты 
школы


200 
критического мышления» 
План работы авторской лаборатории учителя русского языка и 
литературы 
КГУ «Школа-гимназия имени Баймырзы Бесбаева» Жамбылского района 
Жамбылской области 
на 2019-2020 учебный год Калмахановой Айгуль Базарбаевны 
 
Методическая проблема/тема: «Совершенствование речевых навыков 
учащихся на уроках русского языка и литературы через обучение
критическому мышлению» 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   119




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет