Методические рекомендации по обобщению передового педагогического опыта в республике казахстан
жүктеу/скачать 2,51 Mb. Pdf көрінісі
|
| 1.
развитие единого информационного пространства школы и использование его информационных ресурсов во всех образовательных областях учебного плана, для самостоятельной работы учащихся и учителей; 2. дальнейшее наполнение информационного пространства электронными учебными материалами, методическими разработками. 3. систематическое использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании целого ряда предметов (физика, ИЗО, музыка, английский, казахский, русский языки, история, начальная школа и т.д.); 4. развитие сайта школы и определение его места в жизни школьного коллектива; 5. апробирование проектных методик и связанных с ними новых форм образовательного процесса (Күнделік.kz, Bilimland.k z ). 6. разработка и введение спецкурсов, позволяющих осуществлять профильное обучение в старших классах и элективных курсов в среднем звене на английском языке с использованием информационно-коммуникационных технологий; 7. использование on-line технологий. Хотя мы еще находимся на третьем этапе, и нам удалось уже многое выполнить и многое запланировано. 8. В ходе внедрения IT-технологизации в процесс управления школой разработаны следующие блоки (Рисунок 2): 223 Рис.2 IT-блоки III этапа информатизации 9. Е-секретарь со ШБД (школьной базой данных) 10. I. Рабочее место Е-секретаря школы (Блок «Делопроизводство») позволяет: 11. вести личные дела сотрудников, в которых легко можно найти информацию следующего содержания: общие сведения о сотрудниках, их паспортные данные, сведения об образовании и повышении квалификации, званиях и наградах, стаже работы, должности с датой назначения, сведения об отпуске, воинской обязанности, аттестационный лист и служебная характеристика, данные о составе семьи и дополнительная информация; жүктеу/скачать 2,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|