Методические рекомендации по обобщению передового педагогического опыта в республике казахстан



Pdf көрінісі
бет23/119
Дата15.11.2023
өлшемі2,51 Mb.
#122466
түріМетодические рекомендации
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   119
Байланысты:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБОБЩЕНИЮ опыта

Коучинг
 
- бұл нәтижеге қол жеткізуге бағытталған тәжірибе ұсынатын 
педагог пен әріптестердің/коучинг қатысушыларының ӛзара әрекеттесуі
болатын консалтингтік кӛмек.
Мастер-класс
- бұл педагогикалық тәжірибені ұсыну нысаны, онда ӛз 
тәжірибесін беруге және оларды әріптестерінің практикалық қызметінде 
қолдануға баса назар аударылады. Осы форманың ерекшелігі - 
қатысушылардың тәжірибені игеру үрдісіне барынша толық қосылуын 
қамтамасыз ететін оқытудың белсенді әдістерінің кең жиынтығын пайдалана 
отырып, алдына қойылған міндеті мен тапсырманың үйлесімі
 
болып табылады. 
Тапсырмаларды орындау мен іс-әрекетінде қолдану барысында берілген 
ақпаратқа шоғылануы нәтижесіндегі тиімділігімен қамтамасыз етіледі.
Мастер-класс педагогқа ӛзін-ӛзі кӛрсету және ӛзін-ӛзі жетілдіру 
мүмкіндігін береді. Педагогикалық тәжірибені жалпылау мен таратудың осы 
түрі: 
- қатысушы педагогтардың мотивациясы мен кәсіби қажеттіліктерін; 
- педагог-қатысушылардың кәсіби қызығушылығын ынталандыруын;
- мастер-класқа қатысушы әрбір педагогқа жеке кӛзқарасты жүзеге 
асыруды ықпал етеді.
Мастер-класс ӛткізу әдістемесінің құрылымдық және мазмұнды қатаң 
регламенттеуі жоқ. Ол ӛзінің кӛпшілігінде оның жетекші педагогының 
түйсігіне, сондай-ақ педагог-қатысушылардың тәжірибесін қабылдауға кӛңіл-
күйіне негізделеді. 
Әдістемелік форум - 
практикалық инновациялық тәжірибемен алмасу 
және оны енгізу жолдарын анықтау үшін шығармашылық педагогтардың, 
ғалымдардың кездесуі.
 
Педагогикалық «Гайд-Парк» 
- шығармашыл педагог инновациялық 
идеяларды талқылау үшін ұсына алатын пікірталас алаңы. Осы нысанның 
ғылыми-практикалық 
конференциялардан, 
әдістемелік 
семинарлардан 
ӛзгешелігі білім беру процесінің барлық қатысушыларының (ата-аналар, 
серіктестер, қоғам ӛкілдері және т.б.) педагогикалық тәжірибесін талқылауға 
қатысу мүмкіндігі, сондай-ақ педагогтардың екі санатының:тәжірибелі 
педагогтар мен бастаушы болуы ерекшелігі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   119




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет