Критерии
оценивания
|
№ задания
|
Дескрипторы
|
Баллы
|
Обучающийся
|
Определяет особенности развития образования и просвещения
|
1
|
определяет 1-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
определяет 2-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
определяет 3-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
определяет 1-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
определяет 2-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
определяет 3-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;
|
1
|
пишет вывод;
|
1
|
Описывает историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова
|
2
|
приводит 1-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;
|
1
|
приводит 2-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;
|
1
|
приводит 3-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;
|
1
|
приводит факт о вкладе ученого в исследование культуры тюркских народов.
|
1
|
Всего баллов
|
11
|
