Методические рекомендации по суммативному оцениванию История Казахстана 7 класс



бет12/12
Дата26.11.2023
өлшемі1,56 Mb.
#128499
түріМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Байланысты:
osh sor istorija-kazahstana 7-klass

Критерии оценивания

Обучающийся

  • Определяет особенности развития образования и просвещения

  • Описывает историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова

Уровень мыслительных навыков

Применение
Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут





Задания


1. Проанализируйте особенности развития образования и просвещения во второй половине XIX века.

Положительные аспекты
развития образования и просвещения
во второй половине XIX века

Отрицательные аспекты
развития образования и просвещения
во второй половине XIX века

1.
2.
3

1.
2.
3



Вывод:



2. Опишите значимость наследия Шокана Уалиханова в деле изучения культуры тюркских народов.
Критерии оценивания:




Критерии
оценивания

задания

Дескрипторы

Баллы

Обучающийся

Определяет особенности развития образования и просвещения

1

определяет 1-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;

1

определяет 2-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;

1

определяет 3-й положительный аспект в развитии образования и просвещения;

1

определяет 1-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;

1

определяет 2-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;

1

определяет 3-й отрицательный аспект в развитии образования и просвещения;

1

пишет вывод;

1

Описывает историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова

2

приводит 1-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;

1

приводит 2-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;

1

приводит 3-й аргумент о значимости наследия Шокана Уалиханова;

1

приводит факт о вкладе ученого в исследование культуры тюркских народов.

1

Всего баллов

11

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
«Культура Казахстана в XIХ - начале ХХ веков»


ФИО обучающегося ______________________________________________



Критерии оценивания

Уровень учебных достижений




Низкий

Средний

Высокий

Определяет особенности развития образования и просвещения



Затрудняется при определении положительных и отрицательных аспектов развития образования и просвещения и в обосновании вывода



Допускает ошибки при определении 1/2 положительных/отрицательных аспектов развития образования и в обосновании вывода


Определяет положительные и отрицательные аспекты развития образования и делает обоснованный вывод




Описывает историческое значение научного наследия Ш. Уалиханова

Затрудняется при описании научного значения наследия
Ш. Уалиханова

Допускает ошибки при анализе научного значения наследия
Ш. Уалиханова



О писывает научную значимость наследия Ш. Уалиханова




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет