Методические рекомендации по суммативному оцениванию История Казахстана 7 класс



бет8/12
Дата26.11.2023
өлшемі1,56 Mb.
#128499
түріМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Критерии оценивания

Обучающийся

  • Описывает причины и последствия национально-освободительных восстаний

  • Характеризует историческую роль руководителей национально-освободительных восстаний

Уровень мыслительных навыков



Применение
Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут



Задания


1. Заполните сравнительную таблицу о характере национально-освободительных восстаний.

Восстания С. Датулы и К.Касымулы

Сходства




Различия

Восстание С. Датулы



Восстание К.Касымулы







Результат

Восстание С. Датулы

Восстание Кенесары











2. Дайте историческую оценку роли руководителей восстания (по выбору - С. Датулы/ Кенесары Касымулы/ М.Утемисулы и И. Тайманулы) в борьбе казахов против колониальной политики по следующему плану:

  • Политическая ситуация накануне восстания (не менее 2-х фактов).

  • Роль руководителя в достижении целей восстания (не менее 3-х аргументов).

  • Можно ли считать, что личный вклад руководителя восстания оказывал влияние на последующие исторические события?




Критерии
оценивания

задания

Дескрипторы

Баллы

Обучающийся

Описывает причины и последствия национально-освободительных восстаний



1



определяет сходство восстаний С. Датулы и Кенесары хана;

1


определяет различие восстания С. Датулы;

1

определяет различие восстания Кенесары хана;

1

описывает результат восстания С. Датулы;

1

описывает результат восстания Кенесары хана;

1

Характеризует историческую роль руководителей национально-освободительных восстаний

2

приводит 1-й факт политической ситуации накануне восстания;

1

приводит 2-й факт политической ситуации накануне восстания;

1

приводит 1-й аргумент о значимости роли лидера в народном восстании;

1

приводит 2-й аргумент о значимости роли лидера в народном восстании;

1

приводит 3-й аргумент о значимости роли лидера в народном восстании;

1

пишет обоснованный вывод об исторической роли руководителя национально-освободительного восстания.

1

Всего баллов

11

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
«Колонизация и народно-освободительная борьба»
ФИО обучающегося ______________________________________________

Критерии оценивания

Уровень учебных достижений




Низкий

Средний

Высокий

Описывает причины и последствия национально-освободительных восстаний



Затрудняется в определении основных сходств и различий восстаний и при анализе последствий восстания

Допускает ошибки при определении сходств и различий восстаний и при анализе последствий восстания



О пределяет основные сходства и различия восстаний, делает анализ последствий восстаний

Характеризует историческую роль руководителей национально-освободительных восстаний

Затрудняется при описании вклада руководителей восстаний в борьбе против колониальной политики

Допускает ошибки при описании 1/2 фактов политической ситуации накануне восстания; приведении 1/2/3 аргументов о значимости роли лидера в народном восстании



О ценивает историческую роль руководителей национально-освободительных восстаний

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ

Задания по суммативному оцениванию за раздел «Колонизация и народно-освободительная борьба»



Тема



Взаимоотношения казахов со среднеазиатскими государствами в 40-е – 60-е годы XIX века.
Завершение присоединения Казахстана к Российской империи

Цели обучения

7.3.2.2 Определять результаты внешней политики Казахского ханства
7.3.1.6 Оценивать роль руководителей национально-освободительных восстаний



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет