Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение»



бет6/10
Дата10.03.2022
өлшемі82,85 Kb.
#27523
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Раздел

Цель обучения

Описание заданий

Количество заданий

Общий балл

1

Слушание и говорение

Культурное наследие

4.1.5.1Строить высказывание для объяснения своих идей, чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями, которые были в жизни/по материалам прочитанного

4.1.4.1 Использовать в речи пословицы и поговорки/ отрывки из стихотворений/ басен, невербальные средства речи.



Обучающийся будет слушать один раз текст объемом не менее 100 слов, отвечая на заданные вопросы и самостоятельно строить высказывания по материалам прочитанного.

Во время слушания учащиеся могут делать записи.



1

6

2

Чтение

Мир профессий

4.2.3.1 Определять тему и основную мысль, доказывая фактами из произведения.

4.2.6.1 Находить гиперболу, сравнение, олицетворение, эпитет, метафору и определять их роль

Обучающийся выполняет задание на основе прочитанного текста. Задание направлено на понимание содержания текста и нахождение средств художественной выразительности.



2

6

3

Письмо

4.3.2.1 Писать творческие работы разных жанров на основе прочитанного (с добавлением новых героев, нового сюжета)


Обучающийся напишет небольшой текст, добавляя нового героя или изменяя сюжет, либо создавая новый.


1

6



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет