Слова-предметы
кто?
|
Слова-признаки
какой?
|
Слова-действия
что делает?
|
|
|
|
Критерий оценивания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет жанр произведения
|
определяет жанр текста;
|
1
|
определяет тему текста;
|
1
|
Пишет слова и словосочетания на основе прочитанного текста
|
записывает пропущенное словосочетание «большим деревом»;
|
1
|
записывает пропущенное слово «домой»;
|
1
|
записывает пропущенное слово «папе»;
|
1
|
записывает пропущенное слово
«гнездо»;
|
1
|
Определяет слова-предметы / слова-признаки / слова-действия
|
записывает слова-предметы;
|
1
|
записывает слова-признаки;
|
1
|
записывает слова-действия.
|
1
|
Всего баллов
|
9
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Мой родной край»
ФИО обучающегося ___________________________________________________
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет жанр произведения
|
З атрудняется определить жанр и тему прочитанного текста
|
Д опускает ошибки при определении жанра / темы прочитанного текста
|
Верно определяет
ж анр и тему прочитанного текста
|
Пишет слова и словосочетания на основе прочитанного текста
|
З атрудняется вставить пропущенные слова и словосочетания в предложениях
|
Д опускает ошибки при определении пропущенных слов/словосочетаний в предложениях
|
В ерно вставляет пропущенные слова и словосочетания в предложениях
|
Определяет слова-предметы / слова-признаки / слова-действия
|
Затрудняется при определении
слов-предметов/признаков/ действий
|
Допускает ошибки при определении слов-предметов / слов-признаков / слов-действий
|
Верно определяет слова-предметы/признаки/ действия
| Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть
Цель суммативного оценивания за четверть
Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.
Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) во 2 классе.
Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть
Учебная программа по предмету «Русский язык» (в рамках обновления содержания среднего образования) для начальной школы (1-4 классы с нерусским языком обучения).
Обзор суммативного оценивания за 2 четверть
Продолжительность – 40 минут
Слушание и говорение проверяется отдельно.
Достарыңызбен бөлісу: |
