Критерий оценивания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
|
Определяет ключевые моменты прочитанного текста
|
определяет главную мысль текста;
|
1
|
подбирает синоним к слову сильный;
|
1
|
определяет последовательность действий героя
текста;
|
1
|
Пишет связные предложения по данной теме
Соблюдает правила постановки знаков препинания в конце простых предложений
|
пишет короткие предложения по данной теме;
|
1
|
составляет предложения, соблюдая логическую последовательность;
|
1
|
ставит в конце предложения нужные знаки препинания;
|
1
|
соблюдает орфографические нормы (допускается 1-2 ошибки).
|
1
|
Всего баллов
|
7
|
Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет ключевые моменты прочитанного текста
|
Затрудняется определить ключевые моменты текста.
|
Допускает ошибки при определении главной мысли / подборе синонима / определении последовательности действий героя текста.
|
Верно определяет ключевые моменты текста.
|
Пишет связные предложения по данной теме
Соблюдает правила постановки знаков препинания в конце простых предложений
|
Затрудняется составить и записать предложения по данной теме.
|
Допускает ошибки при составлении предложений / постановке знаков препинания / нарушает орфографические нормы.
|
Верно составляет и пишет предложения по данной теме.
|
