Суммативное оценивание за раздел «Работа и мощность»
Цель обучения
7.2.3.1 - объяснять физический смысл механической работы
7.2.3.7 - объяснять физический смысл мощности
7.2.3.8 - применять формулы механической работы и мощности при решении задач
Критерий оценивания
Обучающийся
Определяет физический смысл механической работы
Оценивает мощности тел
Решает задачи используя формулы механической работы и мощности
Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание
Применение
Время выполнения
15 минут
Задания
1. Автомобиль равномерно движется по шоссе. Ответьте на вопросы:
Совершает ли работу сила тяжести? Объясните почему. [1]
Совершает ли работу сила тяги двигателя автомобиля? Объясните почему. [1]
2. Кто развивает большую мощность: медленно поднимающийся по лестнице человек или спортсмен той же массы, совершающий прыжок с шестом на ту же высоту. Почему?
[2]
3. Человек поднял за 16 с ведро воды массой 10 кг из колодца глубиной 8 м. Какую работу совершил человек? Какую мощность он при этом развивал? Считайте, что ведро двигалось равномерно.
[5]
